SPOC学校专有课程
公共事业发展风险评估及控制
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spContent=习近平指出,当今世界正面临百年未有之大变局。本课程定位于大学生国家安全通识教育,尽量避免使用过度专业的论述,强调通识概念的建立,进而形成对国家安全问题的思维架构。通过学习与思考,使学生具有“国家兴亡,匹夫有责”的责任感和理性爱国的行为素养。
—— 课程团队
课程概述

公共事业发展风险评估及控制课程涉及公共管理各领域的风险控制问题。根据当前社会时代发展的最新形势,本学期聚焦于国家安全风险,重点阐释国家安全风险的成因、现状及对策,难点在于理解国家安全与国家治理之间的关系,深刻把握国家安全对于经济社会稳定发展的重要意义。

授课目标

本课程力求达到以下几个方面的教学目的:

1.建立正确国家安全观念,培育宏观国际视野。

2.激发学生国家忧患意识,淬炼爱国主义情操。

3.认识传统与非传统安全,构筑国家整体安全。

4.熟悉国家安全应变机制,奠定社会安全基础。


成绩要求

评分标准

(1)在线单元测试(30%):一共有11章内容,每章都有单元测试。

(2)在线课堂讨论(20%):在课堂讨论区回帖数在5次以上方可参与本部分评分。水帖不计分。

(3)线下期末考试(50%):采用案例分析主观题,需要在90分钟内完成。


课程大纲
预备知识

本课程定位大学生国家安全教育通识课程,无需预备知识,本科生都可以进行学习。

参考资料

[1] 刘跃进.国家安全学.北京:中国政法大学出版社,2004.

[2] 夏保成,刘凤仙.国家安全论.长春:长春出版社,2010.

[3] 夏立平.中国国家安全与地缘政治.北京:中国社会科学出版社,2013.

[4] 王伟光.恐怖主义·国家安全与反恐战略.北京:时事出版社,2011.