SPOC学校专有课程
产品开发设计
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spContent=本课程借鉴了湖南大学设计艺术学院产品设计专业课程体系,并加以改造,湖南大学设计艺术学院是全球顶级设计学院之一。始创于1977年,是中国最早设立工业设计学科的两所高校之一,在国内工业设计界具有首屈一指的学术地位。
—— 课程团队
课程概述

本课程融入了主讲老师多年的实践与理论研究成果,分享了产品设计的历程和方向,以及隐藏在产品及其设计背后的故事,带领学生用新的眼光来认识产品及其设计,进而帮助学生更好的进行产品设计。

课程分为两大部分,一部分是从物的层面认识产品,因为它关系着物的形成。另外一部分是穿越物的层面,认识人类造物的目的性以及产品的意义,因为它关系着物的存在。这两个角度成为了学习“产品设计”,需要弄懂的两个重要方面。

授课目标

  1. 促进产品设计理论与实践的结合,有利于生产制造。

  2. 帮助设计从业者以及设计师突破设计思维的瓶颈。

  3. 帮助设计初学者打开产品设计的正确方式。

成绩要求

【学习进度】:占总成绩的10%,认真听好每一章节的内容。
【讨论题】:占总成绩的10%。讨论题以活跃度计分(发帖和回帖的数量≥10个为满分) 请大家积极参与讨论。
【章节测试】:占总成绩的20%。每章都有测试题,检查大家学习情况,认真对待。
【课程考试】:占总成绩的60%。
【总成绩】用百分制计算,60分及以上成绩为合格,85分及以上成绩为优秀。

课程大纲
参考资料

  1. 《工业设计史》何人可编,高等教育出版社。

  2. 《世界现代建筑史》王受之著,中国建筑工业出版社。

  3. 《艺术的故事》贡布里希著,范景中译,广西美术出版社。

  4. 《设计,在人人的设计的时代》Ezio Manzini著,钟芳,马瑾译,电子工业出版社。

  5. 《图解思考》Paul Laseau著,中国建筑工业出版社