SPOC学校专有课程
大学物理(上)
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spContent=朱文公曾云“盖人心之灵,莫不有知,而天下之物,莫不有理。惟于理有未穷,故其知有未尽也。是以《大学》始教,必使学者即凡天下之物,......”。让我们通过这门课程一起来感受天下物之理,一起来体会物理学的魅力,一起来“格物致知,即物穷理,明德至善”。
—— 课程团队
课程概述

     《大学物理》课程是高等院校理工科专业必修的重要通识性基础课程,它在培养理工科大学生基本科学素养、创新应用能力方面具有其它课程所不能比拟的优势,它在培养学生领悟物质世界之美,领悟科学与技术之妙等方面具有不可替代的作用。通过《大学物理》的学习,可以让学生掌握物质世界运行的基本原理、规律,也能让理工科非物理专业的学术窥探到浩瀚物理学的基本体系,并且能为以后的专业学习打下基础。


      本在线开放课程,是大学物理课程教学和信息技术结合所形成的重要课程体系,相比于传统的大学物理教学模式(单一的垂直型授课方式、平铺直叙的板书形式)来讲具有多样性、趣味性和可重现性,能满足新世纪大学生的多样性和个性的需求,是新工科形式下重要的教学模式。在接下来的课程建设中,我们会逐步添加情景话剧、现场实验演示视频等有趣的知识点,能让学生们学起来更有趣、更轻松、更高效地获取科学知识,领悟科技之美。


      不同于双一流高校所面对的拔尖人才的培养,我们的大学物理精品课程并不要求“拥有良好的物理基础和数学基础”,我们注重于对概念的剖析和对生活实例的分析,对“对物理充满兴趣和爱好的”的工科类型的大学生和社会人士都可以通过这门课程受益。


授课目标

知识目标:让学生能在趣味中,掌握27个核心知识点和13个易错点。为学生的后继专业学习打下知识基础;

技能目标:让学生了解物质世界的一般规律,可以运用物理知识解决生活中所存在的现象和问题;能够利用基本的物理规律,自行实现或设计一些小创作和小发明;能够把基本的物理定理、定律运用到专业工作上,能够解决工作上的一些问题;

情感目标:让学生培养起积极思考的能力;让学生培养起基本的科学素养。


课程大纲
预备知识

最好具备一定程度的“微积分”,“矢量分析”等数学知识。