SPOC学校专有课程
幼儿园环境设计
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spContent=——您了解幼儿园环境的特点吗?会设计制作幼儿园的墙饰、区角环境与玩教具吗?作为一名有志于从事幼儿教育事业的准教师,希望您通过本课程的学习,成为幼儿园环境创设的“行家里手”!
—— 课程团队
课程概述

《幼儿园教育环境创设》课程是学前教育专业一门重要的专业课。南京特殊教育师范学院杨枫教授领衔的《幼儿园教育环境创设》课程2010年被评为省精品课程,2013年获得教师教育国家精品资源共享课建设立项,201412月通过验收首批在爱课程网站上线,2017年获教育部第二批“国家级精品资源共享课”称号。

课程团队将通过精心打造的5小时30分钟、56个微课视频,从幼儿园空间环境创设、幼儿园墙饰设计与制作、幼儿园区域环境创设、自制玩教具的设计与制作等四个方面,由浅入深、由易到难为大家讲授这门课程。

通过本课程的学习,您能系统了解与掌握学前各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,培养与提高从事幼儿教育工作的素质和能力,为从事幼儿教育事业打下了良好的基础。


授课目标
  1. 了解幼儿园环境创设应具备的核心理念及原则

  2. 掌握幼儿园环境分类及不同环境的创设原则与要领

  3. 掌握幼儿园不同区角环境创设的原理及实践设计

  4. 学会基本的玩教具的设计与制作

成绩要求

平时成绩20%(含作业及章节测试)+制作作品20%+期末考查60%

课程大纲
预备知识

《美术基础》、《手工》、《学前教育学》、《学前儿童游戏》等

参考资料

杨枫《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》,高等教育出版社2018年第3版,ISBN978-7-04-050545-0


杨枫《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》,高等教育出版社2013年第2版,ISBN978-7-04-037165-9


常见问题

建议您合理安排时间,每周坚持2-3小时的固定学习时间,积极参与讨论,认真完成作业尤其是实践操作练习。祝大家学习愉快!