中国传统音乐的课程内容包括汉族和少数民族的传统音乐,涉及中国传统音乐的分类形式、历史传统、音乐种类等。通过对汉族传统声乐的民间歌曲、文人歌曲、宗教歌曲,汉族传统器乐,汉族综合艺术形式的歌舞、曲艺、戏曲,以及少数民族传统音乐等的学习,结合传统音乐唱奏、表演等音乐实践,使学生系统地了解中国传统音乐文化。
通过学习、体验中国传统音乐,培养学生对传统音乐各类型音乐的欣赏与分析能力,提高学生学习兴趣和对中国传统音乐的喜爱程度,开拓学生艺术视野,提升学生艺术素养,强化其思想品德修养和对中华优秀传统文化的认知能力,进一步树立文化自信和传承、弘扬中华优秀传统文化的责任与使命感。
参考文献:
[1] 中国艺术研究院音乐研究所.民族音乐概论[M].北京:人民音乐出版社,1964年3月.
[2] 袁静芳.中国传统音乐概论[M].上海:上海音乐出版社,2000年10月.
[3] 江明惇.中国民族音乐(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2007年6月.
[4] 伍国栋.中国民族音乐[M].南京:南京师范大学出版社,2018年8月.
[5] 杜亚雄,王同.中国民族民间音乐教程[M].上海:上海音乐出版社,2006年9月.
[6] 周青青.中国民族民间音乐教程[M].北京:中央音乐学院出版社,2010年5月.
[7] 王耀华,王州,杜亚雄等.中国传统音乐概论[M].北京:人民音乐出版社,2020年12月.
[8] 杨红.中国传统音乐引论[M].北京:中国文联出版社,1999年9月.
[9] 刘红,郭树荟.中国传统音乐(民歌 器乐)[M].上海:上海音乐学院出版社,2019年9月.
[10] 张玄,江山.中国传统音乐(戏曲 曲艺)[M].上海:上海音乐学院出版社,2019年9月.
[11] 蔡际洲.中国传统音乐概论[M].上海:上海音乐出版社,2019年7月.
[12] 邓光华.中国民族民间音乐[M].北京:高等教育出版社,2011年4月.
[13] 吴凡.中国民间音乐[M].武汉:华中师范大学出版社,2017年5月.
[14] 田联韬.中国少数民族传统音乐[M].北京:中央民族大学出版社,2001年10月.
[15] 和云峰.中国少数民族音乐文化[M].北京:中央音乐学院出版社,2011年9月.