数字图像处理
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课程详情
课程评价
spContent=《数字图像处理》是我校数字媒体技术专业的一门专业基础课程(自2021年起校内课程更名为《图像创意设计》),是指导计算机图像设计与处理的一门课程。该课程通过掌握Photoshop软件的使用,培养学生在数字图像处理实践类的项目中进行创意设计,掌握数字媒体技术基础知识和数字内容创作、制作及相关工具研发的能力,培养一定的创新精神和就业创业能力,为将来从事图形图像设计工作奠定基础。通过本课程的学习,学生可从事平面设计包括海报设计、电商美工、数码照片后期处理等工作。
—— 课程团队
课程概述

本课程主要讲授如何通过Photoshop软件进行图像设计的免费网络公开课程。课程内容包括Photoshop中常用的工具学习,也会涉及与软件相关的概念学习,为了帮助同学们更好地理解并掌握工具和概念,我们提供了相应的案例。本课程主要完成通过工具软件完成平面设计的知识学习和能力培养,可以作为与数字媒体技术专业相关的专业基础课,也可作为其他专业的选修课,供对图像设计感兴趣的同学或是社会人士学习。通过本课程的学习,学生可从事平面设计包括海报设计、电商美工、数码照片后期处理等工作。

 

作为一门课程,我们预期达到的学习目标是:

掌握PS的基本操作,包括选区、画笔、文字工具、图层、蒙版和通道、滤镜等内容,具备设计海报所需的创意、布局、色彩搭配、文字等相关的设计能力,能独立完成一张或一组海报的设计与制作;培养学生的设计思维,能表达设计风格、方法;掌握平面图像设计的基本概念及方法;掌握海报设计、数码照片后期处理的制作规范;培养学生的赏析与创意能力,通过优秀的设计作品总结设计风格、设计方法、构图、文字处理与配色的能力;培养学生作为设计师所需的沟通能力;培养逻辑思维能力,以及思考式学习和实践操作式学习能力。

 

本课程是在OBE的教学理念的指导下进行设计的,教学内容以服务实践为选择依据,案例的设计与实际应用紧密结合,注重能力培养。作为一门应用性非常强的课程,学习的效果同时也取决于学习者是如何完成学习环节的。这里我们建议学习者首先能够通过足够充分地观看教学视频,掌握其中的内容,同时在完成案例时,建议重复三次以上。只有认真的学习加充分的练习,才能达到预期的学习效果哦!

 

本课程的教学团队结构合理,学术各有专长又相得益彰,具有极强敬业精神和团队精神,作为线上课程,本团队的所有成员也会继续学习,通过线上课程的实践积累更丰富的教学经验,在教学手段与教学方法的改革之路上奋力前行,本课程的教学内容也会不断地进行更新和完善,非常期待大家的反馈与意见!


授课目标

掌握Photoshop软件的使用,包括常用工具和命令的使用,能够使用该软件进行图像的设计和制作;培养学生在数字图像处理实践类的项目中进行创意设计的能力;培养一定的创新精神和就业创业能力,为将来从事图形图像设计工作奠定基础。


课程大纲
预备知识

必备知识:计算机基础知识。

建议具备知识(如果不具备此处要求的知识,可通过在中国大学MOOC上选修相应课程):美术基础、平面构成与色彩构成。


参考资料
  1. Photoshop cc 2015中文版应用教程(第三版),张凡等编著,中国铁道出版社,2018年6月第1版

  2. 中文版Photoshop cc 必练102例,高军锋编著,清华大学出版社,2020年6月第1次印刷

  3. 优设网  https://www.uisdc.com/

  4. 《图形创意》,同济大学,中国大学MOOC平台www.icourse163.org 

常见问题

Q :  这门课程会不会很难?

A :  本课程的教学内容设计较为合理,老师讲解的侧重基础知识的掌握,观看教学视频并完成相应练习是不难掌握的,如果遇到困难,可随时通过讨论区和老师进行交流。

Q :  没有美术基础或是平面构成的知识作为基础,可以学习吗?

A :  当然可以,但是我们依然建议同学可以同时在中国大学MOOC平台上进行相应课程的学习作为辅助,有这些知识作为基础,设计的作品质量会更好。

Q :  这门课程适合哪些学习者?

A :  这门课适合想要通过学习和练习掌握Photoshop软件操作,并通过这个软件完成图像的后期处理,或是进行海报设计的学生或社会人士,也可作为学习UI设计的基础课程。另外,平面设计能力是从事动画制作、影视制作的基础,如果对从事多媒体技术感兴趣的人员也可先学习本课程。

Q :  如何确保较好的学习效果?

A :  首先要保证有效完成每一讲的学习内容,此外,课下的巩固练习非常重要,只有反复练习,才能确保工具的掌握程度,也只有通过一定量的练习,才能积累相当的设计制作经验,从而在设计和制作上进行创意扩展。