《电子产品的生产与检验》课程是电子信息工程、应用电子技术专业的一门专业核心课程。用“工作过程导向”的教学方式培养学生电子产品生产、检验的技能。

本课程借鉴德国“基于工作过程导向” 的教学设计，以四个实际的工作情境为教学载体，使学生在真正的工作中掌握电子产品生产工艺技能和工艺管理的方法。把“三段式”的学科课程体系改变为项目（情境）引领的课程体系。紧紧围绕工作过程的需要来选择课程内容；以工作过程和职业能力为依据设定能力培养目标；把书本知识的传授改变为动手能力的培养，以典型产品（设备）为载体，将实训室建成车间（公司），让学生担任生产过程的各个角色，在工作过程中培养学生的职业技能和提高职业素质。

总评成绩60分至89分为合格，可获得合格证书；90分至100分为优秀，可获得优秀证书。总评成绩按以下比例分配：

1.单元测验、单元作业、课程讨论占60%。其中，单元作业采用互评的，提交作业后才能参加互评，作业互评最少个数为3个；未参与互评得分为50%比例；未完成互评为80%；全部完成互评为100%。

2.期末考试占40%。期末将进行课程考试。

学生应该学过以下课程内容：

1.《电工基础》课程：使学生具备了分析典型的交、直流电路的能力、识别与绘制简单的机械图和电气图的能力以及安全用电基本常识。

2.《电子电路的分析与应用》课程：使学生具备了分析、测试由分立元件或集成元件组成的低频电子线路、数字电子线路、高频电子线路的能力，并掌握了查找和排除电路故障的方法，以及进行必要的电路参数计算的能力。

   3.《电子产品制图与制版》：课程使学生对电路板结构、布局有了清晰的概念