hi,小慕
汽车故障诊断与排除实务
第11次开课
开课时间: 2025年02月16日 ~ 2025年06月07日
学时安排: 4
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课程详情
课程评价(106)
spContent=本课程是汽车类专业专业核心课程,是各专业课的后续课程,也是学生顶岗实习前必修的综合性实践课程,有效衔接学生的学习和工作内容,在课程体系中具有举足轻重的作用。 课程以企业普遍应用的汽车故障诊断与检测技术为重点,建设集教学设计、教学素材、虚拟实训及教学评价为一体的《汽车故障诊断与排除实务》精品在线开放课程。课程构建以教师为主导、学生为主体的教学关系以及互相协作、共同建构的教学过程,为学生提供无限发挥主动性、创造性的数字化学习环境。可满足教师在线教学;学生在线自学、在线测试;维修企业以及社会人员在线自修等功能。
本课程是汽车类专业专业核心课程,是各专业课的后续课程,也是学生顶岗实习前必修的综合性实践课程,有效衔接学生的学习和工作内容,在课程体系中具有举足轻重的作用。 课程以企业普遍应用的汽车故障诊断与检测技术为重点,建设集教学设计、教学素材、虚拟实训及教学评价为一体的《汽车故障诊断与排除实务》精品在线开放课程。课程构建以教师为主导、学生为主体的教学关系以及互相协作、共同建构的教学过程,为学生提供无限发挥主动性、创造性的数字化学习环境。可满足教师在线教学;学生在线自学、在线测试;维修企业以及社会人员在线自修等功能。
—— 课程团队
课程概述

(一)课程旨在培养“汽车医生”职业活动中的汽车综合故障诊断与维修的能力,将企业故障诊断项目通过教学转化形成可实施的教学项目,同时依据国家行业、企业标准、1+X职业等级标准、同时融入技能大赛考核内容和标准,课程以学生为本,注重素质教育,重点培养学生职业能力,体现开放性、职业性和实践性。

(二)以能力培养为核心,以“重基础与技能,求综合与创新”理念,建立了分层次、多模块,以学生为本,扎实基础技能,注重能力培养,理论联系实际,符合人才培养的需求。

(三)课程思政润物无声。专业教师联合思政教师、技能大师共同挖掘思政元素,通过内容切入、资源导入、过程融入的方法将课程思政元素与理论、实践有机的融为一体,有效解决了专业教师开展课程思政难、教学成效不足的问题,达到润物无声的教学效果。

(四)岗位对接,为培养学生的实践及创新能力,在出版配套的融媒体省级立体化教材基础上融入“三新”技术,于2024年11月出版数字化教材,实现动态更新。

授课目标

通过对汽车故障诊断与排除基本理论、汽车发动机、底盘、电气及新能源汽车常见系统等常见故障诊断与排除,培养汽车医生,对接汽车机电维修等岗位。

课程大纲
汽车故障诊断与排除基础
1.1汽车故障概述
1.2汽车故障诊断与排除基础
1.3常用检测诊断仪器与设备的认识
1.4汽车故障诊断的基本流程
1.5汽车万用表的认识
1.6汽车万用表的使用
1.7汽车故障诊断仪的认识及使用
汽车发动机常见故障诊断与排除
2.1燃油压力的检测与故障诊断与排除
2.2电动燃油泵的故障诊断与排除
2.3喷油器的故障诊断与排除
2.4点火线圈的故障诊断与排除
2.5曲轴位置传感器的故障诊断与排除
2.6空气流量传感器的故障诊断与排除
2.7进气歧管绝对压力传感器的故障诊断与排除
2.8电子节气门控制系统的故障诊断与排除
2.9氧传感器的故障诊断与排除
2.10燃油蒸气排放控制系统的故障诊断与排除
2.11加速踏板位置传感器的故障诊断与排除
2.12水温传感器的故障诊断与排除
2.13发动机怠速控制系统的检修
2.14汽油发动机动力不足故障原因分析
汽车底盘常见故障诊断与排除
3.1液力变矩器常见故障的诊断与排除
3.2自动变速器的基本检查与试验
3.3离合器踏板行程的检查与调整
3.4车轮动平衡的检查与调整
3.5悬架系统的故障诊断与排除
3.6行驶跑偏的故障诊断与排除
3.7电控动力转向系统的故障诊断与排除
3.8液压制动系统进气故障诊断与排除
3.9制动片的检查与更换
3.10ABS系统轮速传感器故障诊断与排除
3.11汽车胎压监测系统故障诊断
3.12四轮定位
3.13汽车轮毂轴承异响的诊断与排除
3.14手动变速器常见故障与排除
汽车电气常见故障诊断与排除
4.1汽车应急跨接起动
4.2起动系统故障诊断与排除
4.3前照灯故障诊断与排除
4.4前雾灯故障诊断与排除
4.5转向灯故障诊断与排除
4.6刮水器故障诊断与排除
4.7电动车窗常见故障诊断与排除
4.8电动后视镜常见故障诊断与排除
4.9中控门锁常见故障诊断与排除
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预备知识

汽车构造、汽车电子控制技术、纯电动汽车构造与原理等

参考资料

《汽车故障诊断与排除实务》王浩、邵海泉主编,辽宁科学技术出版社有限责任公司

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