统计技能综合实训_河南信息统计职业学院

播放

统计技能综合实训

开课时间： 2025年02月16日 ~ 2025年06月14日

学时安排： 3-4

当前开课已结束已有 1144 人参加

老师已关闭该学期，无法查看

课程详情

课程评价(74)

spContent=本课程按照统计工作的基本流程，通过案例解读、情景分析、操作演示等教学方法，并引入人工智能工具，帮助学习者提高统计技术应用技能，培养统计数据思维，提高信息素养，促进学习者成为及时发现数据价值的人！

本课程按照统计工作的基本流程，通过案例解读、情景分析、操作演示等教学方法，并引入人工智能工具，帮助学习者提高统计技术应用技能，培养统计数据思维，提高信息素养，促进学习者成为及时发现数据价值的人！

—— 课程团队

课程概述

本课程是基于统计学基础、市场调查与预测、数据分析等课程基础上构建的技能实训课程。本次教学内容分为基础模块和拓展模块：基础模块由统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、报告写作五部分组成。扩展模块为企业经营管理统计。
本课程的特色和亮点是统计工作流程清晰，统计工作要点突出，解决方案具体，通过案例分析、情景融入、技能演示等教学方法，引导、激发学习者理解统计思想、运用统计方法，提高驾驭数据、提炼有效信息的能力。

授课目标

本课程根据统计工作流程编排统计知识点，基础技能及方法，通过各阶段的统计技能训练，期望能够帮助学习者增强数据意识，养成统计思维，完成相关任务，提高统计职业素养。

课程大纲

模块1 统计设计实训

1-1 “消失的弹孔”——统计的过程

1-2 “A公司的行动”——明确信息需求

1-3 “应该调查谁？”——确定调查对象

1-4 从抽象到具象——发展测量指标

1-5 选择代言人——抽取样本

1-6 沟通的桥梁——问卷设计

模块1测试

模块2 统计调查技能实训

2-1 默默无闻的关注——观察法

2-2 我的眼里只有你——面对面访谈

2-3 只闻其声不见其人——电话访谈

2-4 集体的力量——座谈会

模块2 测试

模块3 统计整理技能实训

3-1 我要格式化——数据的规范

3-2 资格审查——筛选数据

3-3 身在何处——排序问题

3-4 数据掘金——数据透视表

3-5 最美的呈现——统计图的选择与制作

模块3 测试

模块4 数据分析技能实训

4-1 谁发挥的最稳定？——图示分析

4-2 大道至简——描述分析

4-3 经验法则

4-4 你和你老铁，真有那么铁吗？——相关分析

4-5 儿子与老子——回归分析

4-6 物以类聚——聚类分析

4-7 化繁为简——因子分析

4-8 属性数据分析

4-9 满意度分析

模块4 测试2

模块5 报告写作技能实训

5-1 路在何方？——慎重选题

5-2 步步为营——报告写作要点

模块5测试

模块6 企业经营管理统计实训

6-1 生产统计

6-2 销售统计

6-3 质量统计

6-4 原材料能源统计

模块6测试

展开全部

预备知识

统计学基础、统计调查、市场调查与预测、数据分析方法、企业经济统计、统计报告写作等。

参考资料

[1]曾五一，统计学简明教程[M]，中国人民大学出版社.2018

[2]倪佳勋，调查概论[M]，中国财政经济出版社.2004

[3]弗洛德·J·富勒，调查问卷的设计与评估[M]，重庆大学出版社.2010

[4]施锡铨、范正绮，数据分析与统计建模[M]，中国社会科学出版社.2007

[5][美]R·L·奥特、M·朗格内克.统计学方法与数据分析引论[M]，科学出版社.2003

[6]张海波，调查数据分析[M].中国财政经济出版社.2004

[7]夏南新，新概念统计学 [M].中国财政经济出版社.2001

[8]李宝瑜，企业经营统计学[M].科学出版社.2006

[9]【葡】乔·门德斯·莫拉雷等.数据分析[M].清华大学出版社.2021.6

[10]黄羿等，数据分析师宝典[M].电子工业出版社.2020.7

[11]张文彤、邝春伟编著，SPSS统计分析基础教程[M].高等教育出版社.2016.9

常见问题

问题1：想一对一咨询老师相关问题怎么办？

答：可以运用在线工具，在讨论区咨询教师，或者添加陈教师 QQ：171790350进行咨询。

问题2：非统计专业学生能学习该课程吗？

答：可以。根据视频讲授要点，结合提供的课后资料，参考提供的相关材料，厚实统计基础知识，提高软件应用能力，逐步提高应用统计方法解决实际问题的能力。

4 位授课老师

陈文山

副教授

李春花

副教授

杜旭阳

初级

陈文山

李春花

杜旭阳

关注我们

中国大学MOOC