无机及分析化学
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课程评价
spContent=无机及分析化学是整合了无机化学和分析化学两个基础课程而形成的一门综合性、系统性较强的新型基础课,是材料科学、化学工程与技术、环境科学、生物科学类等相关专业本科生的必修专业基础课。是培养相关专业工程技术人才重要的基础知识支撑,同时也是后续专业课程的基础。
—— 课程团队
课程概述

   无机及分析化学着眼于夯实基础、开阔视野的需要,强化了传统与现代、经典与前沿的有机结合,充分体现了基础性、应用性和实践性,适合材料、化学、化工、应用化学、生命科学、食品、农学等专业。

   无机及分析化学授课学时48,授课内容包括:气体、溶液和胶体、化学反应基本原理、酸碱平衡和酸碱滴定法、配位化合物和配位滴定法、沉淀平衡和沉淀滴定法、氧化还原平衡和氧化还原滴定法、物质结构基础和吸光光度法等。无机及分析化学课程以基本理论为主线,通过四大平衡和四大滴定逐步展开,由浅入深、循序渐进,使学生能够系统、全面、深入地了解和掌握化学的基本原理、基本概念、基础理论和元素的性质,并在此基础上掌握鉴定物质的化学结构和化学成分以及测定有关成分含量的方法及原理,并能利用化学原理和相关知识解释和处理实际工程中的问题,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为后续课程的学习奠定较扎实的化学基础。

   无机及分析化学课程组是一支整体素质高、理论知识扎实、以中青年教师为主的高职称、高学历、特色鲜明、效果突出的教学队伍,教师教学经验丰富、教学手段先进、教学方法灵活多样。整个课程中,注意基础理论与实验相结合,课堂教学模式多样与课外在线学习结合,注重过程评价,培养学生梳理问题、分析问题、解决问题的能力。还为课程准备了大量的补充资料、拓展知识和对应的习题训练,以满足学生的学习需要。


授课目标

    本课程的基本任务:一是承担在中学与大学的化学学习上起的桥梁作用,帮助学生适应新的环境和掌握学习化学的科学方法,改变高中阶段以应试和解题为主的学习目的和方法。激发学生学习兴趣和学习动力,引导他们关注相关领域的发展与影响,帮助学生尽快适应大学学习作为课程教学目标。二是通过无机化学、分析化学基本原理和测定方法的学习,培养学生具有分析处理一般无机化学及分析化学问题的初步能力,培养学生搜索整理分析提炼资料信息,以及使用本学科或课程材料、工具及技术的能力。

课程大纲
预备知识

高中化学基础

参考资料

1.无机与分析化学   陈虹锦主编  科学出版社

2.无机与分析化学教程  倪静安 翟滨 主编  高等教育出版社

3.无机及分析化学    武汉大学《无机及分析化学》编写组编 武汉大学出版社