数据时代，数据为本。欲有效地管理、挖掘、利用、存储数据，数据库是不可缺的核心技术，没有数据库技术，信息时代寸步难行。万千数据，如何组织、存储、管理、利用，必有一门数据库软件科学，通过一门语言建立、查询、分析来实现数据的管理、利用。信息时代，数据资源已成为重要新“能源”来开发利用，数据库技术已在各行各业各个层面和各种实际业务的数据管理中应用，且一切与数据信息相关的业务及应用系统都离不开数据库技术的支持。

数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学，是信息系统的一种核心技术，是进行组织和存储数据，高效地处理、分析和理解数据的技术，是进行数据库的结构、存储、设计、管理以及应用的基本理论方法。这门课程将让大家更好地理解什么是数据和数据库以及关系数据库模型、关系数据库规范理论、数据库设计、数据库安全等基础理论，同时也将介绍校企通用的数据库语言完成数据库设计、数据库操作及数据库安全的设计与实现。

本课程将针对计算机类专业、电子、通信、电气、管理和商务等学科开设的一门基础核心课程。目前，各高校各专业都已开设本课程。本课程中学生将学会如何进行数据的抽象、采集、整理、组织、设计、存储、分析、利用。通过一门语言来完成数据库的组织、存储、安全设计、查询、输入输出等进而完成数据的管理及应用。

本课程力求通过培养学习者利用数据库技术对信息进行管理、加工和利用的“素养”，增强学习者分析问题和数据表达的能力；培养学习者利用数据库技术解决专业问题的“意识”，增强学习者根据应用问题选择、使用DBMS产品和应用开发工具的能力；培养学习者积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念”，增强学习者团队协作、自我创新的能力。让学习者感受信息文化、增强信息意识，养成利用信息技术解决问题的思维习而达到计算思维能力的培养的目标。

本课程共有4个教学模块：数据库基础理论、数据库设计、数据操纵、数据库设计实例。

    本课程特色:课程难易有度，资源丰富，采用理论融实践，实践验理论的方式完成数据库基础理论和数据库操作的学习，最后以实例让学生完成数据库设计与实现的全国过程。本课程本着课程细致、易懂、学习资源丰富、一扫即看的需求满足学生自学。同时对老师课件、试卷、实验等资源一套成型，满足老师教学的需求。

本课程配将大量视频资源教材，学习者在阅读过程中，通过扫描书中的“二维码”便可离线学习。

（1）培养学习者利用数据库技术对信息进行加工和利用的“素养”；

（2）培养学习者利用数据库技术解决专业问题的“意识”；

（3）培养学习者积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念” 。

本课程成绩总分100分。

1. 完成课后单元测验题，得分占总分的20%。

2. 完成要求的实验题，即域外成绩，得分占总分的20%。
3. 参加课堂交流区讨论，得分占总分的20%。要求在“课堂交流区”中回复数量平均每讲1次，总次数不少于20次，且回复内容要有原创性，严禁抄袭他人的回复内容。
4. 完成期末考试，得分占总分数的40%。
说明：
总评成绩达到80分及以上者，可以获得本课程的优秀证书；
总评成绩达到60分但未达到80分者，可以获得本课程的合格证书

1. 某一种计算机程序设计方法和语言

2. 数据结构

3. 操作系统

[1].《数据库系统概论》（第5版）王珊 萨师煊 高等教育出版社 2018年

[2].《数据库系统导论》（第8版）C.J.戴特 机械工业出版社 2018年

[3].《数据库系统概念》（第6版）Silberschatz 机械工业出版社 2018年

[4].《数据库设计》Stephens著 机械工业出版社 2017年

[5].《数据库原理与应用（MySQL版）》孟凡荣  清华大学出版社  2019年

[6].《数据库原理与应用—SQL Server 2012》熊婷 清华大学出版社 2019年

[7].《数据库原理及应用》何宗耀 中国矿业大学出版社 2014年

[8].《数据原理与应用教程》 何玉洁 机械工业出版社 2016年

[9].《数据库原理及技术》 尹为民 金银秋 武汉大学出版 2016年