中国近现代历史是指从1840年到今天的近180年的历史。其中既有从鸦片战争到五四运动前夜的风云变幻；也有从五四运动到新民主主义革命胜利的天翻地覆；还有从新中国成立到改革开放前夕对社会主义道路的艰辛探索；更有从改革开放开始至今仍在进行的社会主义建设新时期的走向辉煌。180年中，西方列强对中国肆意地侵略、蹂躏、践踏；中国人民为实现民族独立不屈不挠地奋起抗争；中国人民为寻求现代化实现中国梦不断探索奋进。这是一部中华民族的屈辱史，更是一部中华民族的革命史、奋斗史、探索史。跌宕起伏、可歌可泣又气壮山河。

    《中国近现代史纲要》课程，就是要向大学生讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，讲授中国人民不断探索国家出路，进而推进中国特色社会主义现代化进程的历史；帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，进而怎样形成中国特色社会主义理论体系、找到中国特色社会主义道路、开辟中国特色社会主义现代化新局面。

本课程主要介绍了自近代以来中国人民为争取民族独立、实现国家繁荣富强、人民共同富裕以及实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗历程，旨在帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。

按百分制计分，60～84为合格，85～100分为优秀。

1.单元测验占40%、单元作业占20%、讨论占10%、期末考试占30%；

2.积极参与课程的各项讨论，注重参与质量，对课程有特殊贡献的学生，可以获得5～10分的加分。

中小学思想品德方面的课程

教材：

《中国近现代史纲要(2018年修订版)》 ，高等教育出版社，2018年版

参考书：

1.龚书铎 主编：《中国近代史纲》， 北京大学出版社，2018年版； 

2、胡绳 主编：《中国共产党的七十年》，中共党史出版社，2015年版；  

3、何沁 著《中华人民共和国史》，高等教育出版社，2000年版；  

4、《纪念改革开放四十周年系列丛书》，中国文史出版社，2018年。

5、外交部、科技部、教育部 主编《十八大以来新发展新成就》，人民出版社，2017年版；