分析化学是化学类专业必修的四大基础课程之一，是发展和应用各种理论、方法、仪器获取物质化学组成、结构和性质信息的学科。分析化学的基本原理与方法不仅是分析科学的基础，也是从事生物、环境、医药、化学其它分支学科相关工作的基础。通过该课程的学习使学生掌握化学分析的基本理论、建立起严格的“量”的概念、初步具备分析解决相关实际问题的能力，为进一步学习和工作奠定基础。同时，培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风。

     本课程主要学习定量分析的基本概念，以及重量分析、滴定分析（酸碱滴定法、沉淀滴定法，配位滴定法和氧化还原滴定法）。通过本课程的学习，使学生全面、系统地掌握分析化学的基本理论、基本概念和基本计算。在学完该课程后，学生应能够应用定量分析化学基础知识，设计某些试样的分析方案，初步了解分析化学在工业生产、国防建设、医药保健、环境保护、生命科学等领域中的应用及其他学科发展对分析科学的影响。

1.通过课程学习使学生牢固掌握其基本原理和测定方法，能够运用化学平衡的理论和知识，处理和解决各种滴定分析法的基本问题；

2.掌握分析化学中的数据处理与质量保证。正确掌握有关的科学实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。

4.使学生建立起严格的“量”的概念，培养学生掌握化学分析操作技能、科学的思维方法和严谨的科学作风，为涉及化学、分析领域提供具有一定科学素质的应用型人才。

1.课程成绩由平时、阶段和结课考试三部分构成，比例分别为30%、30%和40%。《分析化学Ⅱ》课程教学过程中网络平台学习计入平时成绩，网络章节测试和见面课成绩计入阶段学习成绩。

2.平时成绩由在线学习综合成绩、课程作业、课堂参与活动三方面成绩构成，比例分别为20%和5%和5%。

3.阶段成绩主要由线上课件学习、单元测试成绩构成、期末成绩比例分别为10%和10%和10%。

4.结课考试为期末课程闭卷考试，占40%。

《无机化学》

1. 教材

分析化学（第四版），华中师范大学等，2011，高等教育出版社。

2.主要参考书目

1.武汉大学主编，分析化学（第四版），高等教育出版社，2000。

2.武汉大学主编，分析化学（第五版）高等教育出版社，2006。

3.线上教学平台：中国大学MOOC