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SPOC学校专有课程
电子技术
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spContent=亲爱的同学们,在疫情特殊时期,为了拓宽学习渠道,方便大家学习,我们建立电子技术spoc课程。选择中国矿业大学电工技术与电子技术(二)(电工学 下)MOOC课程。因为该课程所用教材和我们的教材一致,是“国家级精品在线开放课程”。内容生动,把同学们引入奇妙电的世界,我们一起努力学习吧。
—— 课程团队
课程概述

电工技术与电子技术(二)(电工学 下)是高等学校非电类专业的一门技术基础课,通过本课程的学习,使学生获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,了解电子的应用及发展概况,为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。

     电子技术课程的整体知识架构,第14章半导体器件,主要学习半导体二极管,稳压管,三极管,发光二极管,其中三极管是核心器件,由核心器件三极管及其辅助器件构成两大类电路,模拟电子电路和数字电子电路。在模拟电子电路中三极管工作在放大状态,主要发挥三极管的电流放大作用,构成15章基本放大电路和16章集成运算放大电路。放大电路作为重要的放大环节可以应用在各种实际应用电路中,比如17章的自激振荡电路和18章的直流稳压电源。在数字电子电路中三极管工作在饱或截止状态,也就是开关状态下构成门电路及触发器,由门电路构成组合逻辑电路,由触发器构成时序逻辑电路,从而构成20章门电路及其组合逻辑电路;21章触发器与时序逻辑电路。


授课目标

使学生通过本门课程的学习,获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本分析方法。了解电子技术领域的新技术、新知识以及我国电子技术的发展概况,为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。

成绩 要求

原MOOC要求:总分100分:单元测验及作业占50%,课堂讨论占10%,期末考试占40%。课程讨论是指在课程交流区对老师发布的讨论题的回复。

60£成绩<80者获得合格证书,成绩³80者获得优秀证书。

我们的要求:最后导出的成绩作为平时成绩的一部分计入期末总成绩!


课程大纲
预备知识

预备知识或先修课程要求:高等数学,大学物理

参考资料

秦曾煌 姜三勇 主编 《电工学第七版)(下册)- 电子技术,高等教育出版社出版