《纤维手作艺术》不仅要求学生具备良好的审美情操和活跃的设计思维，还要学习和研究有关的形式美理论法则，从艺术作品的形式、肌理、色彩等方面感受不同的纤维之美，并且通过多种表现技法的教授和练习，深切体会到创造之美。根据学生审美、表现能力的不同， 我们制定了不同的教学计划，将教学计划和教学内容按单元模式设置是教学的一大特色，在教学计划中既强化必需的理论知识基础，又突出实践技能的训练，使二者有机渗透、互为补充，着重于理论审美和表技术现手法的练习。