《数学欣赏》课程是为了提高大学生的科学与文化素质而开设的一门通识课，通过本课程的学习，使每一位大学生深刻感受数学与生活的密切联系，加深大学生对数学学科及其它学科的认识，体会数学的独特魅力，让每一个学生真正走进数学，感悟数学，喜欢数学，应用数学，在数学中得到快乐，从而加强学校数学文化建设，营造学习风气，活跃学术氛围，让大学生在数学魅力的感染下，自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学文化素养，提高学生数学知识的综合运用能力和逻辑思维能力，激发学生的创新意识，培养大学生创新思维和团队协作精神，同时促进学校素质教育的发展，增强教师的课改意识，提高教师的教学效果，让全体师生在浓郁的数学氛围中共同进步，从而促进大学生的全面发展和创业就业意识。

本课程没有硬性的实施要求，如果对初等数学、初等几何、高等数学、线性代数、数学史等有所研究将对此课程的进一步理解与思考起到很大的作用。

《数学文化》，顾沛，高等教育出版社

《数学欣赏》，张文俊，科学出版社

《数学文化欣赏》，邹庭荣，武汉大学出版社

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