课程概述

全球化背景下，中国与世界各国之间的交流日益密切。你是否已经达到了社会对新型人才的要求？如今的大学校园，国际大咖云集，对于各类前沿的学术讲座、论坛，你是否既充满向往，却又因为语言的障碍望而却步？面对更为精细、深入的语言学习、海量的英语学术资源，你是否会感觉无所适从？面对各类国际交流和未来工作环境英语的强烈需求，你是否会手足无措？

如果你已经意识到英语不仅是各级考试的必考科目，也不仅是简单的交流工具，而且是深入进行学术研究、进一步提升个人能力的必要依托，欢迎你来参加我们的《大学英语视听说（法学类）二》在线课程！

你可以足不出户，聆听国内优秀大学英语教师的授课，通过在线平台和老师、同学进行互动，上传口语作业，得到老师的具体点评；你可以学习各类实用的听说微技巧，提升面对面的英语交流能力；你可以通过学习各类原版的视听材料，多维度提高英语听说技能、专业知识和批判性思维能力；你可以获取实用的笔记、讨论、演讲技能，从而使自己在聆听英语学术汇报、交流互动、演讲陈述方面都游刃有余；你还可以掌握开展学术研究、撰写报告、设计PPT、展示以及答辩的全部步骤与方法。

课程内容

课程共包括10讲，第1讲以“发音与听力微技巧”为主要内容，正确的发音是听懂英语的基本条件，这些技巧是听力能力提升的基础。第2讲到第9讲分别以不同的听力策略、讨论技巧和演讲策略为主线，以不同学科内容为依托，循序渐进地帮助你认识并掌握各类实用技能，切实提高英语交流能力。第10讲主要讲述学术报告撰写和展示幻灯片制作的基本要点、流程、规范和注意事项，为你今后的学术交流或工作汇报奠定基础。

课程学习要求

1、学生需要按照教学进度完成视频观看，超过时间则可能无法完成和提交相关作业和练习（作业、测试具有时效性，通常是2-3周，请大家务必注意在截止时间之前完成。），学生因此无法获得相关成绩，会影响到课程最后成绩评定。

2、学习需要积极参与论坛讨论，除了Unit1/3/5/7四个单元必须参与的问题之外，还需要参与至少4次讨论（论坛发帖）。发帖内容不可违反国家相关政策和法规，不可有悖社会公共良俗。同时发帖内容需要与视频主题或者课程学习相关，不可复制他人的发言内容，否则将会被视为“水贴”被系统或管理员删除，严重情况下，将取消学习资格。

3、学生需遵循学术诚信，独立完成学习、作业和在线测试，如有任何不符合学术诚信的行为，将立即取消学习资格。

课程活动设计

为提高学习兴趣，实现学习目标，本课程设计了不同形式的活动，具体如下：

教师反馈

1、因学生学习时间有习惯不同，本课程不设置固定答疑时间，但对于学生在论坛提出的课程相关问题，教师通常会在24-48小时内予以回复。

2、学生在完成随堂作业与单元测试，且成绩发布后，可以看到对应答案。如有疑问，可在论坛区域进行提问。

3、学生录音作业，将由教师在单元完成2周内完成批改，给出改进建议。

课程教材

大学英语教材：视听说（第二册）。余素青主编，北京大学出版社。

课程资源

1. Unit1-Unit8每个单元教学视频之外，配有2个主题相关的拓展视频，供学生课后学习。学生可以先观看视频，反复几遍还无法听懂的部分，可以参考相应的音频文本材料。

2、推荐学习网站

课外学习网站推荐

1. BBC Learning English     

https://www.bbc.com/

BBC 英文学习网站上的听力与阅读的教学包罗万象，不只主题多元，内容不断更新，而且涵盖多个学习单元，题材也很广泛。

例如，最受欢迎的六分钟学英文(6Minute English)、学习单字的世界新闻(Words in the News)、职场英文对话(English at Work)、真人发音的英语肥皂剧(The Flatmates)等各种学习影片、MP3语音文件。

2. VOA 美国之声

https://www.chinavoa.com/

VOA美国之声也是首屈一指的英文听力网站，透过播报多元丰富的英语新闻让你一边了解最新的国际新知，一边学习英文听力。你可以在线听适合自己听力程度与兴趣的英语新闻来训练英文听力，适合透过反复聆听跟阅读以达到最好的成果。

3.CNN Student News

https://edition.cnn.com/cnn10

4.TED Talks

https://www.ted.com/talks

教学团队

        课程团队由华东政法大学英语听说教研室有关教师组成。

主讲教师

        甘翠平，博士，硕士生导师。

学习目标

听力能力

通过本课程学习，能听懂语速为120-150字/分钟以内的标准英语口语，内容为日常生活、学习和工作中的常见主题。在听解过程中，能利用适当的听力策略和记笔记方法/技巧记录所听内容的大意。能听懂主题较为熟悉，总体结构清晰、明确的演讲（10-15分钟），并记录下所听内容的主题、关键词、逻辑框架和重要细节。

口语能力

能对相对熟悉的主题，在有准备的情况下发表1-3分钟的演讲展示，演讲中能运用所学口语策略，进行详细的描述和介绍，并辅以论据和适当的例子表述和阐释自己的观点；能条理清晰地进行介绍或描述，重点突出且注重细节，说话语调自然，能意识到语法错误并加以控制，所讲内容能被英语母语人士听懂。

用英语对话时，能够运用所学的对话策略，清楚地表达自己的观点，并对他人的谈话内容进行积极回应，确保交流顺利进行。

课程考评

课程评价主要包括以下几个方面的内容：

1、理解、掌握各单元所学的听、说技巧，并能在实际交流中应用适合的技巧，提高交流效率

2、能听懂本课程所涉及的8大主题相关材料（语速在120-150词/分钟）的80%以上，并能运用笔记技巧记录重要信息。

3、能运用适当口语技巧，就某一主题内容在有准备的情况下，进行2-3分钟的演讲陈述，发音准备，语调自然，所讲内容清晰可辨。

4. 完成授课教师布置的听写、口语练习任务。

考评方式

1、随堂作业（通常为相应单元学习完的两周之内，具体见作业截止时间）

2、单元测试 （通常为相应单元学习完的两周之内，具体见作业截止时间）

3、单元论坛讨论 （Unit1-Unit9八周学习过程中，每周至少参与一次论坛讨论，其中4次为指定话题讨论，本项成绩方可获得满分）

4、期末考试

5、在线视频课程学习（每周按时完成单元视频学习）

6. 学习通或课程微信群讨论。

课程成绩

• 平时成绩占50%（学习课程视频、课后作业/单元测试、听写练习、口语练习等）

• 期末考试成绩占50%

  
  

成绩说明：通过分数为60分，90分以上为优秀。

具有基本的英语听、说、读、写能力，词汇量3000以上，相当于大学英语3-4级水平。