通过对本课程的系统学习,学生可以获得以下几项能力:
1)对课程中的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解,并具有初步应用的能力,培养独立获取知识的能力;
2)树立科学的世界观,培养科学观察和思维的能力;
3)培养分析问题和解决问题的能力;
4)培养探索精神和创新意识,努力实现学生知识、能力、素质的协调发展。
1、出勤(5%)包括迟到-1、早退扣分-1、旷课扣分-2。
2、研讨(PBL)(20%)每个小组经过选题、资料收集,讨论、汇报和提交文档五个阶段,积极参与课堂讨论也计入。
3、作业(10%) 在elearning平台或以书面作业的形式完成,累计10次以上即达到要求。
4、期末考试(50%)包括选择、填空、计算题。。
5、线上学习平台的使用(15%)elearning平台内看视频学习、参加、发起讨论、基于手机端的随堂测试、章节测试成绩也计入。
高等数学微积分知识、矢量运算
美 哈里德著 《物理学基础》张三慧、李椿等译 机械工业出版社
美 费曼著《费曼物理学讲义》第一、二卷 郑永令 华宏鸣 吴子仪等译 上海科学技术出版社
美 Jerry Silver著《物理科学实验125例》 张辉 张娜译 人民邮电出版社
本课程适用于哪一个大学哪一阶段的学生?
具备高等数学微积分知识及矢量运算知识的同学。
这门课程采用了怎样的教学模式?
混合式学习模式,线上线下结合,讲授讨论结合。