课时目标：我们无时不刻不在运动之中，在123木头人的游戏中，虽然我们极力让自己的身体、表情保持在一个固定不动的状态，然而实际我们和地球、太阳系一起处于永恒的运动之中。每天我们行、立、坐、卧，总是参与或被各种各样的运动包围。想想看，你能找出一个绝对静止不动的物体吗？黄昏的一天，当我来到学校的操场边，耳听孩子们追逐打闹时的嘻戏声，眼前孩子奔跑、荡秋千、地下蚂蚁爬行、飞机在高空飞行、为使用中的手机提供服务的卫星的运动，这所有的问题都可以借助力学这一工具进行研究。本章又被称为牛顿力学或经典力学，是物理学的一个经典分支，主要由17世纪下半叶的英国人牛顿整理完成。经典力学奠定了描述物质运动的时空框架，建立起了物质相互作用的基本定理及相应的守恒定律，同时也形成了一系列研究自然的方法和工具。从现代物理的视角看，经典力学虽然具有局限性，但其基本的方法手段、概念体系、定理定律仍然显示强盛的生命力，在日常生活、医疗卫生、体育竞技、交通运输、航空航天等领域都有重要应用。本讲我们将从日常生活中常见的运动形式：直线、曲线运动出发，学习如何描述运动，并利用本讲学到的知识去分析运动、求解运动问题，掌握解决运动问题的一般方法。通常我们总可以把生活中的各种现象通过简化为3W模型来分析，即What?how?Why? 本讲要解决的就是What 和how的问题。即：研究的是What——质点，研究质点如何运动——how？