本教程的体例大致是：一、课文；二、生词；三、注释；四、语音、语法；五、练习。一、课文，以实用会话为主，也辅助了一些叙述性短文。课文是教材最重要的部分，也是可叹教学的主要内容。它是语法和词语的语用场，目的是以语法为指导去学习课文，通过朗读课文、背说、写话等教学手段，提高学生听说读写的言语技能和运用汉语进行社会交际的能力。二、生词，本教程共出生词800多个。选择这些生词时，充分考虑和照顾到了其常用性，而且每课都有一定的量的控制。三、注释，语音阶段的注释主要是汉语语音知识的基本介绍，语法句型阶段的注释主要是对一些小的语言点和文化背景知识的介绍和说明。对课文中已出现但暂不讲解语言点的句子，通过注释的译文让学生弄懂意思。四、语音、语法，本教程用10课的篇幅集中进行语音教学。借助汉语语法结构讲课文，以语法为指导，教学生说中国话。五、练习，包含了理解性练习、模仿性练习和交际性练习等，既考虑到了课堂教学的需要，也考虑到了学生课后练习，自我检测的需要。

平时成绩占比30%，主要包括：出勤率（15%）、平时测验(15%)；期末考核占比70%，期末总评60分合格。