《光学设计》是物理学专业的专业选修课。学习本课程要求学生具备必要的应用光学基础知识。在光学设计课程中，介绍了光学系统的像质评价指标、光学设计软件的使用方法、像差理论，介绍了望远镜物镜、显微镜物镜、目镜、照相物镜以及光学工艺等方面的设计方法和相关知识。通过本课程的学习，对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用。

本课程采用北京理工大学《光学系统设计与工艺》的教学内容，主要分为三部分：第一部分内容包括光学系统的像质评价指标和像差理论基本知识。第二部分内容包括国际上最为流行的光学设计软件ZEMAX的介绍和使用方法。第三部分内容包括望远镜物镜、显微镜物镜、目镜、照相物镜的设计方法以及光学工艺方面的知识。

使学生能够学习光学系统的像质评价指标和像差理论基本知识，了解并掌握国际上最为流行的光学设计软件ZEMAX的介绍和使用方法，掌握望远镜物镜、显微镜物镜、目镜、照相物镜的设计方法以及光学工艺方面的知识。学习本课程可以为后续的专业课程学习打下坚实的基础，对于培养新世纪的高素质科技人才具有非常重要的意义。

本课程的学习环节包含：观看讲课视频、完成每周的课后作业、完成单元测验题、参与课程讨论、参加期末考试。

     课程学习成绩由三部分构成：

（1）课后作业：在每一周结束后，需完成课后作业，占课程成绩的20%。

（2）单元测验：课程会设置3次单元测验，题型为选择题，总共占课程成绩的20%。

（3）课程考试：课程结束后，学生可以参加课程的最后考试，成绩占60%。

完成课程学习并考核合格(>=60分)的可获得合格证书，成绩优秀(>85分)的可获得优秀证书。

     注：依据平台要求，MOOC平台不再支持免费电子证书，只提供认证证书。

应用光学

1.黄一帆,李林.光学设计教程［M］.北京:北京理工大学出版社,2018.

2.袁旭沧.光学设计[M]. 北京：北京理工大学出版社,1998.

3.李林,黄一帆,王涌天.现代光学设计方法［M］.北京:北京理工大学出版社,2009.

4.李林,安连生. 计算机辅助光学设计的理论与应用[M]. 北京：国防工业出版社,2002.

5.李林,黄一帆. 应用光学[M]. 北京：北京理工大学出版社,2017.

6.刘钧,高明. 光学设计(第2版)[M]. 北京：国防工业出版社,2016