作为高校思想政治理论课的首始课程，“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

1、素质目标。

(1)通过课程教学，逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、道德、法律等方面的综合素质，重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律，更好地促进高职学生成长成材和终身发展。

(2)将中华优秀传统文化融入到专题立体化课程教学中，用优秀传统文化来武装大学生，提升其道德素质和人文素养、增强民族价值认同和民族自豪感、树立坚定的中国特色社会主义理想信念。
    2、能力目标。

（1）培养大学生学习生涯和职业生涯的规划设计能力；

（2）提高学习、交往及自我心理调节的能力，培养合理生存和职业岗位的适应能力；

（3）提升职业实践中德行规范的意识和能力；

（4）能够在社会生活中自觉遵守法律规范；

（5）培养成功就业和自主创业的意识和能力。

3、知识目标。

（1）认识大学生活和高职生活的特点，系统学习人生观、价值观理论；

（2）了解社会主义道德基本理论、中华民族优良道德传统、社会主义荣辱观、公共生活中的道德与法律规范；

（3）了解社会主义法律在公共生活、职业生活等主要社会生活领域中的具体规定，领会社会主义法律精神，明确社会主义法律规范；

（4）了解职业道德的涵义及养成、职业未来的发展趋势，掌握择业与创业的方法，明确劳动者依法享有的权利和维权的途径

按百分制计分，60～84为合格，85～100分为优秀。

1.单元测验占50%、讨论占20%、期末考试占30%；

2.积极参与课程的各项讨论，对课程有特殊贡献的学生，可以获得5～10分的加分。

初高中必备政治常识

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