SPOC学校专有课程
交互式电子白板教学应用
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spContent=技术的发展不断为课堂教学注入新的活力,交互式电子白板的出现,创设了资源丰富的交互式学习环境。本课程将从分析教师在应用交互式电子白板教学中存在的问题入手,提出白板优化教学的应用策略。如果你也有此方面的疑惑,那就加入课程学习吧。我们将一起解决接受式教学探究式教学中白板优化应用的问题。
—— 课程团队
课程概述

        本课程针对教师在日常教学中,应用白板环境教学时存在表面化应用、简单化应用的倾向,没能充分发挥白板教学优势。此教学环境已十分普及,本课程定位于发挥其功能优势,帮助教师妙用、巧用电子白板,提升其应用层次。

        课程的授课形式上,将采用案例学习、任务驱动、设计及实践的方式,通过优秀案例示范与课程成员应用经验交流,让老师们具备设计及分析案例的能力,提升应用白板教学的应用水平。

        课程的呈现形式上,将以微视频为主要载体,设计讨论、作品设计及互评等学习活动,让老师们带着教学中存在的问题和困惑,找到与自己有相同兴趣爱好的同伴,互动分享,从课程学习中寻找解决问题的方法,提升优化白板教学能力。学员达到学习活动的要求,即可获得课程结业证书。


成绩要求

本课程最终成绩分为以下2个部分组成:

1.课程讨论(50%)

本课程每讲都会指定讨论题目,学生在课件的“讨论活动”中发帖和回帖的数量总共达30条及以上,即可获取满分。 
注意:只有在“课堂交流区”参与的讨论才能计入成绩。请不要复制、粘贴他人的回帖!

2.单元测验(50%)

本课程共五次模块测验,每次测验包括20道题,记2.5分,共50分。每次测验允许尝试3次,30分钟内完成,取最高成绩。



最终成绩60分以上合格,80分以上优秀

课程大纲
参考资料