通过本门课程的学习，学生不仅可以解释目前国际贸易存在的现象、阐述国际贸易形式、知晓国际贸易基本理论，还会具备一定从事国际贸易交易磋商、履约、国际金融等实践操作能力。

本课程的学习环节包含：观看慕课视频及其它课程资源、完成随堂测试和单元测验题、参与课程讨论、参加期末考试等。课程学习成绩由三个部分构成：

（1）诊断性评价：占总成绩的5%，主要是课程前测，每次课程讲新内容前进行；

（2）形成性评价：占总成绩的35%，其中慕课观看占10%，课堂参与占5%，小组讨论占10%，课后测试占10%；

（3）终结性评价：课程结束后，学生参加课程的考试，占总成绩的60%。

   具备一定的阅读理解能力即可学习本课程，适合在校大学生、中学生及成年人观看和学习。

推荐自学参考书：

 1.范爱军主编 《国际贸易学》高等教育出版社，2016年。

 2.范爱军主编 《国际贸易学》科学出版社，2009年。

 3.范爱军编著 《国际贸易学》山东人民出版社，2005年。

 4.薛荣久主编 《国际贸易》对外经济贸易大学出版社，2003年。

1. 什么专业的学生适合学习国际贸易学课程？

     无论你从事什么工作、所学是什么专业，无论文科、理科还是工科或医科，你目前或将来所从事的任何工作都会与国际接轨，因此也都需要了解国际经贸的一些基本理论和基本规则，只有如此，才能把你的工作和事业干得更好。所以本课程在高校属于社科类通选课，各个专业的学生都可以学习。

2. 国际贸易知识与我们的生活有什么关系？

     我们的生活与国际社会已经密不可分。学习国际经贸知识是我们的生活和工作越来越全球化的需要。我国目前参加和组织的国际经贸活动越来越多，比如，2014年7月份中美第六轮战略与经济对话、11月份APEC会议在北京召开、12月份我国加入WTO十三周年，等等。这些活动表面看属于国家层面的事情，其实却与我们每个人都息息相关。因为这些活动所制定的国际规则在影响着、约束着和规范着我们每个人的行为和选择。

3. 从本课程能够学到哪些知识？

     主要学习各种国际经贸规则和经贸方式。比如上海自贸区的建设，什么是自贸区？为什么要建设自贸区？自贸区与已经建设了20多年的保税区有何不同？所涉及到的“负面清单”以及“一线放开、二线管住”是么含义？对我们的经济生活有什么影响？又比如，人民币近十年连续升值，除了对外贸有很大影响之外，对我们老百姓的生活有什么影响？对我们出国旅游、出国上学以及对我们手里的外汇有什么影响？西方国家说中国政府有意低估币值，以便多出口少进口，作为一种外贸调控政策，这里面的内在机制是什么？等等。

     你想知道这些问题的答案吗？欢迎选听我们的“国际贸易学”课程。