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服装设计A2(曹黄)
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spContent=“看”不等于“见”,从“看”到“见”需要兴趣,需要方法。“看”与“见”的桥梁是注意,注意的起因是兴趣。保持对生活中各种事和现象的兴趣,用专业和好奇的眼光对待生活中的时尚现象。训练自己敏锐的观察力、辨别力和分析力,通过观察生活、观察社会、观察自然,用心去分析,发现美去创造美。
—— 课程团队
课程概述

   《服装设计A2》课程的基础为《服装设计A1》

   《服装设计A2》课程在原有基础上进行了课程体系与授课内容的重新打造,形成两大教学模块:造型设计篇和服饰搭配篇。在造型设计篇中通过对服装艺术造型设计的要素、设计的法则、设计的方法等知识点的讲解,培养大家具备服装款式设计与风格筹划的职业技能。在服饰搭配篇中,讲围绕服饰搭配的核心要素材质、造型和色彩,教会大家一些实用的服饰搭配与组合的技巧。

    该课程融理论性、指导性、实践性、艺术性、实用性、趣味性为一体,通过授课视频、访谈视频、服装设计作品的展示与分析、教学课件等丰富的课程学习资源,帮助和引导学习者通过层层递推的教学环节顺利完成学习任务,使学习者在掌握服装艺术造型设计方法的同时了解服饰搭配技巧,全面提高自身的服装审美素养。


授课目标

                  通过理论讲解,把握成衣与市场的关系,了解成衣设计的基本条件和程序。
   通过市场调研,分析了解产生流行的制约因素、流行的传播以及服装流行趋势的预测。培养学生对流行时尚的分析能力和应用能力,把握设计与控制作品的能力,使设计贴近市场
,体现时代性和时尚性。

                                                          

                                                   

成绩要求

   本课程的综合评价由以下三个组成:

 1.单元测验70%:按要求完成每个教学单后的测验,并在规定时间内进行提交。

 2.课程考试30%:完成课程结课考试,并在规定时间内进行提交。

  本课程根据上述情况,对每个学习者进行综合评分。

课程大纲
预备知识

具备服装基础知识的高校学生以及服装爱好者均可进行该课程的学习


参考资料

1 《 男装成衣设计》  苏永刚编著   重庆大学出版社

2  时装设计元素/[]索格、阿黛尔著;袁燕,刘驰译.——北京:中国纺织出版社,2008.1

3 时装创意设计:从灵感到成衣系列:汉英对照/(俄罗斯)舍普琴科(Shepitko.J.)著.——上海:东华大学出版社,2010.9

4  服装品牌企划/梁惠娥等编著.—上海:上海文化出版社,2011.7

5  品牌服装设计/刘晓刚,李峻,曹霄洁著.3.—上海:东华大学出版社,2011.5

6   时装设计元素:调研与设计/[]西蒙·希弗瑞特著.袁燕 肖红译——北京:中国纺织出版社,2009.1

 


常见问题

声明:

1. 本课程部分图片和视频来自网络,为教学需要在此借鉴。

2. 尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

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邮箱:307067791@qq.com