高等数学课程是理工科院校理、工、管等各专业的一门必修的基础课，工具课，它以高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛的应用性为其基本特征。

高等数学课程以极限理论为主线，阐述一元微积分、多元微积分与常微分方程的全部内容，辅以空间解析几何、级数的基本知识，构成完整的知识体系。高等数学分为高等数学(一)和高等数学(二)。高等数学(一)包括：极限与连续；导数与微分；微分中值定理与导数的应用；积分及其应用。

       在高等数学教学中突出数学思想的来龙去脉，揭示数学概念和公式的实际来源与应用。在传授数学知识的同时，使学生了解问题产生的背景，教他们学会数学的思想方法，领会数学的精神实质；强化学生的数学应用的意识和能力，培养学生的创新思想和能力。

讲授高等数学的基本概念、基本理论与基本方法，为学习后继课程打下必要的基础。训练学生的数学思维方法与创新能力；培养学生的数学素质与科学态度， 以适应21世纪科学发展的要求。

线上课程评分包括：慕课视频学习占40%、单元测试占30%和课程考试占30%，按照百分制计分。

线下课程评分包括：平时成绩（包括线上学习成绩、作业、考勤等）占30%，期末考试卷面成绩占70%，按照百分制计分。

初等数学

[1] 高等数学习题全解指南，同济大学数学系编，高等教育出版社，2014年

[2] 高等数学，上海财经大学应用数学系编，上海财经大学出版社，2010年

[3] 高等数学（经管类），吴赣昌主编，中国人民大学出版社，2015年

[4]《高等数学（上册）》，秦斌、李成群主编等，复旦大学出版社，2015年

[5]《高等数学》（经管类）（上),林伟初、郭安学主编，北京大学出版社出版2018年