课程内容包括六个模块:
1. 认识电子商务:我们几乎每天都在接触淘宝、京东等电子商务网站,马云却说阿里巴巴不是电子商务公司,那么到底什么是电子商务?阿里巴巴又是一家什么样的公司呢?在新闻中经常会听到B2B、B2C、C2C、O2O等名词,这些是什么意思?听说现在京东的交易额已经超过了有25年历史的苏宁,阿里巴巴的零售额竟超过了有54年历史的世界零售巨头沃尔玛,这到底是为什么?2006年5月,马云面临着一个痛苦的选择,是什么事情让这位商界风云人物这么为难?这些问题的答案就在本部分。
2. 透视网络交易:你是否发现自己购买的宝贝和自己想象的迥然不同?为什么别人花的钱比我少?网上的半价、两折优惠是真的吗?如果我想通过电子商务创业,该卖什么好呢?电子商务公司有哪些部门、哪些岗位?经常会听到一些电子商务公司失败的消息,如何才能避免失败取得成功呢?在本部分,将给你一双慧眼,识别真假优惠。带你一起进入电子商务公司的背后,看这些公司是如何运转的。
3. 策划网络营销:魏则西事件将百度推上了风口浪尖,百度上的信息到底可不可信?如果我要在百度投放广告,该如何做才能让人相信从而达到预期的效果呢?在淘宝开店的话,有什么办法使我的宝贝家喻户晓呢?现在微信、微博很火,怎么利用好这些新媒体手段?在本部分,将提供成功的案例供你借鉴。
4. 解密电商支付:一手交钱,一手交货,这是传统的交易方式。那么,在网络交易中,买家如何付款?有哪些更加便利的方式?商家又是如何收款的?其中经过了哪些环节?面对快速增长的跨境电商,又该如何付款和收款?本部分将对这些问题进行解密。
5. 加速电商物流:在点击了下单、付款按钮后,你就在期盼着心爱的宝贝快快到手。那么,电子商务公司如何处理我的订单?会有哪些环节?为什么有的宝贝很快就可以收到而有的要过很多天呢?面对“双十一”蜂拥而至的购物热潮,电子商务公司有什么办法应对呢?京东的211限时达,菜鸟物流又是什么?我们将带你到三家公司,去看看这些公司是如何做到的。
6. 把握电商动向:阿里巴巴在美国纽约交易所公开上市后,发布了其三大战略,包括大数据、跨境电商和农村电商,这是未来的趋势吗?为什么众多的电子商务公司要进军这些领域?微商是通过朋友圈卖货吗?移动商务带来了哪些变革?在本部分,我们将对这些问题逐一解答。
本课程是相关专业思维能力和学生创业理念形成的基础。通过对电子商务理论知识和实践的学习、分析和研究,对电子商务知识体系和基本框架有一个完整的理解,达到以下课程目标,为后续专业学习打下基础。
【1】素质目标:树立马克思主义发展观和社会主义核心价值观,主动探索电子商务本质及发展规律,通过了解中国电子商务的发展增强民族自豪感和中国特色社会主义制度认同感;培养学生专业忠诚度、家国情怀和国际视野。
【2】知识目标:熟练掌握电子商务基础知识、体系结构、商业模式、法律政策,初步掌握现代商业与信息技术融合方法及电商创业实践知识。
【3】能力目标:培养学生电商分析思维、创新创业意识、商业模式分析与设计和解决复杂电商问题的高阶能力,了解广西及东盟电子商务的发展现状和趋势,初步具备服务广西农村电商、东盟跨境电商的运营与管理能力。
本课程评价分为四个部分:
1. 在线测试(34分),需要学员按时完成每章的单元测验。
2. 课程作业(36分),课程中共有三次作业需要在线上完成提交并互评,分别在第1章、第3章和第6章布置。
3. 研讨发言(10分),因MOOC平台默认只有“课堂交流区”这个板块的讨论才能计算成绩,所以获取满分需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达5条及以上。老师会在每章设置讨论题目,学生可根据自己的理解发表看法。
4. 课程考试(20分),课程最后有限定时间的测试,全部为客观题,由系统自动判定。
具备《计算机应用基础》、《经济学》等相关学科基础知识储备。