物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式及其相互作用的自然科学，是其他自然科学和工程技术的基础。“物理与文化”这门课程，旨在科学文化的视野下，以物理知识为载体介绍物理学的历史和蕴含其中的深刻思想内涵，探究物理学与人类生活、科技发展和文化艺术的相互关系，通过加强人文素质与科学素质的交融，增进对自身、文化、艺术、社会、自然及其相互关系的理解，着重提高学习者的科学素养和创新思维能力。课程内容包括：物理学的研究方法、研究对象和发展简史，经典物理的概念框架，近代物理的知识介绍，物理与现代科技的关系，物理与文化艺术的联系等。课程几乎不涉及公式推导和计算，主要借助图片，画作和科学故事，介绍物理学的知识，发展历史和其中蕴含的科学思想。

通过“物理与文化”课程，学习者可以享受和体会文理交融、科艺同光的学习历程，逐步培养和提高自身的科学素养和创新思维能力。

课程总成绩=单元测验（30％）+参与网络课堂讨论情况（30%）（主要包括单元讨论题）+考试（40%）。  

完成课程学习并考核合格（＞=60分）的可获得合格证书，成绩优秀（＞=80分）的可获得优秀证书。  

电子版的课程结业证书免费。  纸质版认证证书证书收费：100元/人。

普及性通识课程，基本不需要预备知识。

【1】文化物理，施大宁，高等教育出版社；

【2】物理学的概念与文化素养（第4版）（ 翻译版），Art Hobson 秦克诚等译，高等教育出版社；

【3】物理与文化——物理思想与人文精神的融合(第2版)，倪光炯 王炎森，高等教育出版社；

【4】物理学与人类文明十六讲，赵峥，高等教育出版社；

【5】简明物理学（上、下），刘克哲，刘建强，高等教育出版社；

本课程是在山东大学近几年开设的“物理与文化”通识教育核心课的基础上加工提炼而成，其中参考和借鉴了很多同行的成功经验，在此表示特别感谢！另外课程难免有失误与不当之处，请大家多多批评指正！