这是一门大学生文化素质课,旨在培养诗词鉴赏分析能力,提升传统文学与文化修养,同时,培养创新思维。
该课程将介绍唐诗宋词的经典作品,不仅分享经典之美,而且分享经典背后的故事,多角度分析经典之美的形成。以这些重要的作家、作品为节点串联起唐宋诗歌的发展,同时从这些经典作品辐射开去,探讨孕育唐宋诗歌的文化和唐宋诗歌打动读者的审美共性。
课程讲授与诗词吟唱、视频资料、创作实践、主题讨论等方式相结合,帮助同学掌握诗词的基本品赏与多重解读方法,了解古体诗词的基本格律。
每周完成一个单元,共八个单元。在每个知识点之后都有相关的拓展阅读资料,供有兴趣的同学深入学习。
1,唐诗宋词经典作品的基本品赏。
2,诗人与诗人、作品与作品内在联系的把握。
3,诗词文体之美的了解与体悟。
4,诗词基本格律的了解与创作的尝试。
需按时完成以下考核内容:
1、单元测验30%
2、课堂讨论10%(学生需要在老师发布的课堂讨论,即“课堂交流区”的主题讨论进行回复10条及以上,获得讨论题满分:10分)
3、期末考试60%
单元测验+课堂讨论+期末考试=总成绩100分
总成绩60分及以上合格,85分及以上为优秀。
高中语文知识
参考书目:
1,王兆鹏、郭红欣主编《唐宋诗词教程》,武汉:华中师范大学出版社,2012年版
2,叶烨、刘学主编《大学语文阅读审美教程》,长沙:中南大学出版社,2013年版
3,王兆鹏等《唐诗排行榜》,北京:中华书局2011年版
4,王兆鹏等《宋词排行榜》,北京:中华书局2012年版
Q : 课程会要求写诗词吗?A : 课程会介绍基本的诗词格律知识,鼓励创作,也会提供发表作品和交流的平台,但不做要求。
Q : 课程对于先修知识是否有较高的要求?A : 课程是文化素质课,对于先修知识的要求并不高,课程尽量用简明、形象的方式来解说诗词与诗词故事,欢迎喜爱诗词、有兴趣了解诗词的同学来学习。