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园林树木栽植与养护学
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spContent=一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。每一株树每一朵花每一片叶都有一个美丽的故事。园林在我们身边无处不在,一树一木春意浓,一锄一锹添新绿,请努力去创造,最后的最后望所有热爱之人,都可择一处梦中庭院,活一世风景。
—— 课程团队
课程概述

     园林树木栽植与养护学为园林专业的核心课、骨干课,同时为风景园林、园艺、林学等专业的选修课。也可供相关专业、成人教育等有关师生、园林工作者和园林爱好者学习参考

授课目标

1.   激发园林专业同学对专业的热爱,深化认识园林产业发展价值和园林树木栽培学的重要科学规律。同时为促进非园林专业背景的同学全面认知园林绿化,提高全民植树绿化、美化家园的水平。

     2.   引导学生赏树、种树、养树、护树,自觉投身园林绿化产业、园林行业的建设,致力于推动园林科研的进步。

成绩 要求

总评成绩(百分制)组成:

1.    单元测验成绩(占30%):采用选择、判断等客观题。

2.    课程论坛讨论(占10%):在课堂交流区完成全部回帖即可获得满分,杜绝灌水,否则不得分。

3.     期末考试成绩(占30%):采用选择、判断、简答、论述等题型。

4.    实验课成绩(占20%):实验课考勤、实验报告撰写、实验课作业完成情况。

课程大纲
预备知识

建议先修:植物学、园林树木学、土壤学、植物生理学、园林生态学等

参考资料

本课程主要的参考教材:

叶要妹,包满珠主编.园林树木栽植养护学(第4版).北京:中国林业出版社,2017.11ISBN 978-7-5038-9342-1

叶要妹,包满珠主编.《园林树木栽植养护学》(第5版)(附数字资源),北京:中国林业出版社,2019.5, ISBN 978-7-5038-9904-1,国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材和高等院校园林与风景园林专业规划教材纸电同步教材

 

其他参考教材:

1.叶要妹主编.园林树木栽培学实验实习指导书(第2版).北京:中国林业出版社,2016.12, ISBN 978-7-5038-8823-6

2.RICHARD W H, JAMES R C, NELDA P M. Arboricultureintegrated management of landscape trees, shrubs, and vines[M] 4th edition. Prentice Hall2004. ISBN 0130888826

3.苏乐金主编.园林苗圃学(第2版)北京:中国农业出版社, 2010, ISBN 978-7-109-14289-3

4.李庆卫主编.园林树木整形修剪学北京:中国林业出版社,2011.01ISBN 787503859274

常见问题

1.特别提醒:请在本课程学习过程中始终以同一个账号(每次登陆前请确认)登陆学习。

2.什么要求?

 MOOC课程本质上是网上课程,要求学员具有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。课程的重要信息都会以公告的形式发布,同时抄送学员注册的邮箱,请及时查看。

3.怎样学习?

其中【视频】和【文档】用于知识点的学习,【单元测验】和【讨论】则必须完成——分别占课程总成绩的20%和10%

4.关于记录

“课件”中,当你把一小节的内容都完成后,小节前面的圆圈,会变成实心的绿色。如果有未完成的,就呈现绿色半圆。目前用手机或用平板电脑看课件视频,系统都不会记录观看历史,因此小圆不会变实心绿。这个记录仅用于提示学习进度,与课程成绩无关。

5.关于“考核”

 “考核”在课程学习资源全部发布、学习结束之际进行,【园林树木栽培学期末考试】必须完成——占课程总成绩的30%。

6.关于“讨论区”

 “讨论区”设有综合讨论区(发表任何想与大家分享的经验及想法!关于本课程、学习、工作、生活等一般性话题)、老师答疑区(发表关于测试、课件内容希望能够得到老师回答的疑问)和课堂交流区(课件中作为教学内容的讨论)。你可以根据规则在讨论区发表你的内容。只有参与【课堂交流区】(也就是课程团队在课件中发出的讨论帖,即“课件”中的【讨论】)才会列入最终成绩。切忌匿名发帖,且需要参与课堂交流区发起的所有讨论才能拿到平时课程讨论的满分。