生理学是研究人及高等动物功能的学科，被认为是生命科学的核心。动物生理学通常作为动物医学、动物科学、药学等专业的专业基础课和生物科学专业的专业课开设，在学习动物学、解剖学与组织学和生物化学等课程，对动物的形态结构及生物大分子结构和功能有一定了解的基础上，掌握机体及其各系统器官的功能。课程从绪论、细胞生理学基础、血液生理、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温调节、泌尿、神经生理、内分泌和生殖泌乳等11章中选取基本而重要的内容，凝练为30个问题展开讲解，辅之以每章的课件、测试题以及线上答疑、互动讨论等，帮助学习者理解掌握人和哺乳动物的生命活动现象及其规律。

动物千姿百态，生命奥妙无穷。学习生理学不仅有助于了解你自己，弄懂生活、临床和生产实践中的一些问题，养成健康的生活方式；还可为后续课程的学习、将来的深造和工作打下基础。

    知识：掌握动物生理学的基本概念、基本知识和基本理论，掌握各系统、重要器官的活动现象和功能，理解相关机理，了解神经调节和体液调节的基本情况。

    技能：以稳态为核心，将机体各系统的活动与功能联系起来分析、融会贯通；并能对生活、临床和生产中的有关问题从生理学角度进行分析讨论。

    素质：尊重和热爱生命，树立辩证唯物主义观点和理论联系实际的学风。

本课程的学习过程包含：观看讲课视频、完成课程讨论、单元测验及单元作业，参加期末考试。

课程学习的最终成绩由以下几个部分组成：

(1) 单元测验成绩占10%

(2) 单元作业成绩占10%

(3) 课程讨论成绩占10%（课堂讨论区回复问题的数量≥3获得满分）

(4) 期末考试成绩占70%

学习者应当具备一定的动物学、解剖学和组织学、有机化学和生物化学等知识。

赵茹茜.动物生理学（第5版）[M].北京：中国农业出版社，2011.07

王庭槐.生理学（第9版）[M].北京：人民卫生出版社，2018.08

陈守良.动物生理学（第3版）[M].北京大学出版社，2005.04

杨秀平，肖向红，李大鹏.动物生理学（第3版）[M].北京：高等教育出版社，2016.2

欧阳五庆.动物生理学（第2版）[M].北京：科学出版社，2012.01

周定刚.动物生理学（第2版）[M].北京：中国林业出版社，2014.07

马恒东.生理学（第2版）[M].北京：科学出版社，2014.12

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中国科学院上海生命科学研究院、中国生理学会.生理学报[J].上海：《生理学报》编辑部

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