通过本课程的教学，继续加强学生语言的规范意识，强调用标准和比较标准的普通话进行正常的口语交际和开展教育教学工作，掌握课堂教学语言艺术、教育口语语言艺术以及教师交际用语的表达艺术。这门课程的开设，要求学生从理论概念出发，理解各章节的基本问题，联系学习和生活经历，在未来教育、教学情境中善于选择和运用规范的、准确的、生动的话语，向学生传授知识、培养能力、启迪智慧的口语表达艺术。

本课程是研究教师口语艺术的一门应用语言学科，是培养师范生口语能力和职业口语表达技能的教师教育课程

课程成绩满分100分，其中学习过程考核占 20%、出勤占 10%，期中考核占20%、期末考核占50%。

普通话、教师口语

口语艺术表达（郑红梅，2012.8）、教师口语艺术（陈昕、屠国平，2012.6）、教师口语教程（程培元，2015.3）、教师口语表达艺术（徐一平，2012.5）、教师的语言艺术（鄢月钿，2010.3）、普通话与教师口语艺术（刘焕阳，2010.3）

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