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SPOC学校专有课程
大型数据库开发应用
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spContent=课程是上海市精品课程、优质在线课,获优秀教材奖,以数据库技术为核心,融合信息管理、软件工程、程序开发等知识,用解剖麻雀式的教学和实践案例带领学习者快速了解从信息需求发现到信息系统分析、设计和实现的全过程,培养计算机综合应用能力。学习盖个自己的信息小木屋,探索互联网+的无限可能!
—— 课程团队
课程概述

“互联网+”是信息技术和各行业领域结合的一种创新应用模式,每一个“互联网+”的背后都有一个信息系统。本课程是适应计算机基础教育的一门综合性公共基础课,通过介绍信息系统的核心支持技术,培养学生的信息应用意识和信息决策能力,提高领域创新应用的信息素养。

本课程经过四轮重点建设,目前该是上海市多所高校共建的上海市精品课程,教材获得上海市优秀教材,对应上海市高校计算机等级(三级)考试。

课程用面向系统的观点,以独特的课程体系融合信息管理、数据库技术、软件工程、程序设计等知识,使学生快速了解信息系统分析、设计、开发和运行管理的方法。

           

信息系统:学习信息系统概念、构成及应用特点,从而建立主动发现和利用信息的意识;

软件工程学习项目管理的思想,了解信息系统构建过程,分析、设计、开发和管理方法;

数据库这是信息系统的核心知识,掌握数据的组织、存储、管理和访问方法;

程序设计:学习使用编程语言访问数据库的一般流程,了解基于Web的信息系统应用程序的基本实现方法。

课程虽然知识集成度比较大,但是通过贯穿全课程的解剖麻雀式的教学、实践案例,用实例驱动学习,逐步递进,不需要死记硬背。

学好本课程的关键在于实践。课程使用的实验环境包括:

                    

授课目标

这门课是一门IT技术的综合课程,通过关注信息系统实现的各环节方法和技术,希望学习者最后建立系统观点,对用信息系统支持自己的业务实现有基本的分析、判断和掌控能力。

  • 非计算机专业的学生:锻炼你站在甲方的角度掌控系统规划、开发和管理,和作为乙方的IT技术人员密切配合。

  • 计算机专业的学生:锻炼你贯通核心支持技术,用系统的观点设计系统和开发系统,充分理解作为甲方的用户立场和需求。


成绩 要求

本课程的评价共分为以下三个部分:

  • 单元测验(30%)每个单元测验允许尝试3次,答题用时长度无限制,取最高成绩

  • 单元作业(50%)完成自选题目的系统分析、设计和开发,提交设计报告。

  • 平时表现(20%):课程出勤情况和课堂表现


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课程大纲
预备知识

学习过任何一门高级程序设计语言,例如:VBVB.NetC#JavaC、Python.....


参考资料

主教材:《信息系统与数据库技术 》,高等教育出版社 2012.8

实验和辅导教材:《信息系统与数据库技术 实验指导与习题解析》,高等教育出版社 2013.2

    


购书网址: https://www.landraco.com/index.php/product-9220.html                                

                   https://www.landraco.com/index.php/product-9393.html    

其他材料:数据库原理、SQL Server数据库管理系统、ASP.NET网页设计、数据库应用程序开发、C#语言等。


教材使用方法:

1)主教材:提供系统的知识体系,并以一个教务信息系统案例贯穿全书各章节,基本上做到一个知识点一例题,通过例题来理解相关知识,学生可下载课程辅助资料中教学案例数据库“教务系统数据库”,即可在该数据库基础上运行各种例题。

2)辅助教材:提供实验案例和实验指导书,学生可下载课程辅助资料中实验案例数据库“网上书店数据库”,即可根据实验指导书要求进行各项实验练习,书中附实验过程解析。另外,提供疑难知识讲解和相关知识扩展,并提供大量的习题和解析,供学复习理论知识和综合应用思考。

3)在线课程:视频课件基本与教材各章节知识对应,融合了一些新应用背景,一些知识点进一步凝练,可以在观看视频课后认真阅读教材,并参考辅助教材完成实验和有关练习。课程辅助资料中包括了教学和实验案例数据库、软件安装说明、例题源代码等,学生可以根据学习内容需要随时观看或下载使用。

4)学生也可以自己借阅或购买关于数据库原理、SQL Server、ASP.Net网页设计、C#语言等相关书籍和资料辅助学习,或者通过互联网的其他学习社区获取相关知识和经验。