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环境仪器分析
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spContent=《环境仪器分析》本学期课程引用北京化工大学《仪器分析》课程授课。该课程2013年被评为国家级精品资源共享课程。以“夯实理论基础,注重应用实践,培养创新精神”为目标,经过几代教师的建设,形成了丰富的优质教学资源,拥有一支以国家级教学名师为带头人的年富力强的师资队伍。
—— 课程团队
课程概述

环境问题是当今全球关注的重大问题之一。由于大量的环境问题都直接或间接与化学物质有关,因此,认识与解决环境问题必须弄清环境中的化学问题,必须对环境中化学物质的性质、来源、含量及其形态进行细致的分析和监测。

仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备,通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的分析方法。仪器分析课程是应用化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、能源化学工程等近化学类专业重要的化学基础课程。本课程以北京化工大学主编的普通高等教育国家十一五规划教材《仪器分析》为主要教材,辅以国外英文原版优秀的经典教材和丰富的网络资源,主要介绍各种仪器分析方法的基本原理、基本仪器和基本应用,包括光谱分析法、电分析法、色谱法和质谱法等。通过课程的学习,使学生掌握常用的仪器分析方法原理和应用,熟悉仪器结构,具备能够综合运用所学知识选择适宜的分析方法或手段以解决实际问题的能力。

授课目标

  通过本课程的教学,使学生掌握电化学分析法中电位分析法,色谱分析法中气相色谱法和高效液相色谱法,光谱分析法中原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外可见分光光度法的基本原理、仪器的基本构造、实验技术、定性定量方法和在环境分析和监测等领域中的应用特点,并了解仪器分析发展的新方向及新动向,从而在解决实际问题时具有选择适宜的研究与测试方法或手段的能力。


 



 

 

成绩 要求

参考本校《环境仪器分析》实际教学大纲

课程大纲
预备知识

本课程需要预修无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工基础等课程。

参考资料



1.董慧茹,仪器分析(第三版),北京:化学工业出版社,2016

2.Douglas A. Skoog, F.James Holler, Stanley R. Crouch, Principles of Instrumental Analysis    (Sixth Edition) , Thomson Brooks/Cole, 2006