“大学语文”是一门致力于提高大学生语文素质和能力的通识课程，是对语文教育的拓宽、深化和提升。该课程以培养阅读、写作技能为核心，在新的高度上与圣贤先哲进行心灵与精神的对话，在审美体悟中深化对语文基本要素及其内在联系的把握，为其文化人格的健全和认知能力结构的良化奠定基础。

    在这里，我们将以古今中外的优秀文学作品作为读解对象，带您感知诗经、楚辞、唐诗、宋词和元曲的优美意境，认知汉赋、六朝骈语和明清小说的文质兼容，领略华夏古典的恢宏！将带您品味钱钟书学者散文的“书卷气”和“文化味”，解读现当代经典小说史诗般的厚度，思考西方大家所叩问的人性和人情，在人生最可塑的阶段，陶冶情操，涵养性灵。

    1. 以文本带动知识，引导学生理解母语的造字构词、措句成篇、情辞声韵之妙。    

    2. 通过对知识点的细化与深化，培养学生“言之有物，言而有序”地进行写作的能力。    

    3. 运用问题式、陈述式、发现式等教学方法，提高学生的人文境界和审美能力，为其文化人格的健全和知能结构的良化奠定基础。

      1.成绩为三级计分制，分别为：优秀、合格、不合格。总评成绩60分至80分为合格，可认证获得合格证书；80分至100分为优秀，可认证获得优秀证书；

      2.总评成绩构成：平时成绩60%+期末考试40%；

      3.平时成绩由单元学习和单元测验构成，认真学习所有单元课程内容，完成单元测验，方可获得平时成绩；

     4.全部课程学完之后会有在线期末考试，请及时关注。按要求参加期末考试，并完成互评任务，方可获得期末成绩。

     5.成绩公布后，需登录系统申请证书方可获得相应级别认证证书。

    具备一定语文知识基础的学生、热爱传统文化和文学的社会人士均可学习。

刘卫平主编《高等语文》，西北大学出版社，2005年。

吴宝玲主编《大学语文》，高等教育出版社，2007年。

徐中玉、齐森华主编《大学语文》，华东师范大学出版社，2013年。

丁帆主编《大学语文》，外语教学与研究出版社，2014年。

徐绍建主编《大学语文》，武汉大学出版社，2015年。

陈洪主编《大学语文》，高等教育出版社， 2016年。

黄美玲主编《大学语文》，北京大学出版社，2016年。