本门课时36学时，线上20学时，线下16学时。配有相关文献阅读、在线讨论、作业和辅导、检测题等内容，以促进小学教育专业研究生教学设计能力提升。

教学设计是连接教学理论与实践的桥梁，也是优化教学过程、提高教学质量的重要途径。小学课堂教学设计的质量直接影响了课程教学目标的实现情况，因此，小学课堂教学设计已成为广大中学信息技术教师必须掌握的一门重要课程。本门课程结合国内外最新教学设计研究成果，借鉴其他学科教学设计优秀经验，紧密联系小学教学实践，对小学堂教学设计的基本理论、基本方法和基本技能做了比较全面、系统的介绍，把能力培养与知识学习有机结合以拓展学生现有知识，促进学习迁移。

1.线上课程学习（40%）。完成线上课程“掌握教学设计”的在线学习并获得证书，该课成绩*40%计入本门课程成绩。           

2.作业（20%）。课程中会安排2次作业，每次作业10分，共计20分。

3.期末面试（40%）。每位学员进行一次说课和一次教学片断试讲，每项20分，共计40分。      

以上三项累积总分达到70分本门课程为合格。

阅读1-2本教学系统设计相关书籍。

Q1：怎么报名，怎么选课？

你需要先有爱课程网或者网易云课堂的账号（两者选一即可），然后从“中国大学MOOC”课程清单中选择“基础学科”，找到我们的课程图标点击，再点“开始学习”，就看到"你已加入"了。

*如果您是爱课程网或网易云课堂的新用户，注册成功后一定要“选课”，才能成为课程的学生。

*请在本课程学习的过程中始终以同一个账号（爱课程网或者网易，每次等陆前请确认）登陆学习，本课程不再提供合并同一用户不同账户学习成绩的服务。

Q2：怎样学习？

MOOC课程本质上是完全网上课程，要求学员具有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。课程的重要信息都会用公告的形式发布，同时抄送学员注册的邮箱。请及时查看。

*学习者需要按照指定日期完成测验和作业，才能正常获得成绩。本课程因系统原因不允许逾期补交作业。请网速有问题的学员提前提交作业，不要等到最后几分钟才交作业而造成提交不成功。

Q3:  这门课程会不会很难、很枯燥？

本课程兼具全面性与通用性，反映国内外教学设计与学习科学领域前沿用理论，兼具理论性与实践操作性，相信会给学员带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。

为了您的进步与课程顺利开展，我们希望您：

一、每周确保2-3小时学习课程资料，2-4小时参与课程讨论、同伴互评；

二、积极参与课内活动与讨论、充分表达个人观点、不吝惜分享您的宝贵经验；

三、尊重老师与同学，不发表暴力文字，与人为善；

四、为保证顺畅沟通，请尽可能用中文与他人交流；

五、不在平台内发布非法、违禁信息；

六、课程资源版权所有，如需引用，请先征得同意；

七、严禁将本课程的测验和考试题以及答案在互联网上发布，谢谢配合。

更多免费精彩课程，欢迎关注“教师教学能力提升MOOC”公众号（公众号二维码详见下图）及教师教学能力提升类MOOC专题网站（网址：https://tmooc.icourses.cn）