本课程与各高校大学英语课堂教学《综合英语》课程并行，以《综合英语》中出现的重难点词汇短语为线索来组织课程内容。针对学生英语词汇学习的困难，例如记忆时效短、使用中容易出错、一词多义时无法确定词义的选择、记单词太枯燥、太难于坚持等等困难，本课程从每单元精选重难点词汇短语，以此为纲，从语义学、构词学、语言学、跨文化交际等方方面面来讲解词汇，使学生在探究英语词汇短语奥妙的过程中，切实理解单词的意义，了解单词的文化内涵，把握单词的运用场景，掌握单词的记忆方法，真正提高学习者学习英语的兴趣，以期达到学生自觉学习和可持续学习的目的。

对教材中词汇的精细剖析可供学生在课前深入学习相关单元的重点词汇，在这一基础上，学生可进一步通过在课上积极参与需要灵活运用相关词汇的互动式语言任务来吸收内化相关知识，课后再次复习所学所用词汇并完成相关课外语言实践任务。通过这三者，即慕课、课堂教学以及课外语言实践活动的有机结合，可帮助学生扩大词汇的广度和深度，加强词汇在书面表达和口头表达中的运用能力以及整体语言表达能力。同时，通过这一循环往复、环环相扣的教学模式/学习方法，线上线下的生生、师生交流，学生可获得更好的体验式的英语学习氛围和环境。

本课程精选大学英语重难点词汇短语，从语义学、构词学、语言学、跨文化交际等方面来讲解词汇，帮助学生切实理解单词的意义、了解单词的文化内涵、把握单词的运用场景、掌握单词的记忆方法，真正提高学习者学习英语的兴趣，以期达到学生自觉学习和可持续学习的目的。

1）在线观看视频，完成课后练习，学习辅助材料；

2）参加课程互动、讨论区交流；

3）期末成绩由单元测验与作业、期末测试、讨论区表现构成。具体比例构成为：

     单元测试与作业：50%；

     期末测试：40%；

     讨论区表现：10%（学员可根据讨论区内的“综合讨论区”的话题选择回复三次以上。课程讨论的活跃度会影响分数，并计入最终成绩，未参加讨论者，该项分数为0。在“课堂交流区”回复帖子的数量为3个及以上得到该部分的满分。）

4）证书分为合格与优秀证书。

     期末总分60-84为合格，85-100为优秀。为了保障证书的权威性，平台不再支持免费电子证书，只提供认证证书，纸质证书150元/人。

本课程适合具有一定的英语基础，想要进一步扩大词汇量、提高英语综合能力的学习者。

《英语词根说文解字》外语教学与研究出版社

《常用英文词根词典》外语教学与研究出版社

《英语词汇的奥秘》中国国际广播出版社

《英语词根词典》群言出版社

《单词的历史》上海译文出版社