以儿童文学基本理论知识为指导、作品表达训练为途径，达成学生幼儿文学鉴赏、表达、创编能力的培养。精选相关教材精华部分内容，将授课内容定为幼儿文学基本理论、表达技巧、儿歌、儿童诗、散文、神话与民间传说、童话、寓言、生活故事、图画书、幼儿戏剧、影视文学十二个项目。根据课程鉴赏与表达并重的特点，每个模式设计项目化教学，探索实践教、读、演一体的教学模式，实施“经典作品——阅读鉴赏——表达展演——评论交流——作品创编”的学习模式。

末考成绩70%，平时成绩30%。