1、教学目标

本课程将训练学生熟练掌握室内外设计的设计构思的预想表现方法、各种工具的运用、各种材料质感表现规律等各种技巧，以帮助学生在后续的环境艺术设计课程中帮助学生培养收集信息、记录构思。

         良好的表现技法不仅能够恰到好处地表现出设计者的设计理念，甚至能够更好地发挥与诠释设计者的创想。懂得了设计师语言的表现特点与规律，也就赢得了设计的主动权。它既可以锻炼设计者空间想象能力、思维能力，增加艺术修养，又使设计者掌握一套能塑造直观可信的分析和说明设计的表达工具，能够更好地将设计理念诠释表达，转化为实际。

2、师资团队

课程负责人：

王刚，王刚，博士，副教授，硕士生导师。主持及参与横向课题二十余项、竞赛获奖十余项，其中主持纵向课题：湖北省教育厅人文社科基金项目1项、湖北省教育规划项目2项，中央高校自主创新项目2项、校教学研究项目1项。参与纵向课题：国家级教育规划项目1项、省部级项目2项。2018年主持葛洲坝淮安循环经济示范项目景观规划设计、木兰山当归生态会所景观规划与建筑室内设计；2016年 主持周大福（武汉）珠宝文化产业园室内设计。

二十多件作品在各种全国期刊和展览中发表，并多次获奖。其中周大福（武汉）珠宝文化产业园室内设计获首届中国展示空间设计大赛华中赛区铜奖、最佳照明奖、全国总决赛银奖；《武汉中山舰博物馆设计方案》获全国第四届室内设计大赛银奖；油画《岁月》获第八届中国艺术节全国工艺美术精粹展银奖、雕塑《火凤凰》获展览铜奖；湖北高校第五届美术与设计大展金奖2项。近年来指导学生获全国和省级艺术与设计大赛获大奖十余项。

现为中国室内装饰协会会员、中国美术研究院会员、副研究员、中国建筑学会室内设计分会会员、中国工艺美术学会书画研究会会员、湖北省工艺美术学会理事、湖北省美学学会会员、零捌筑意装饰设计有限公司设计顾问。

主讲教师团队：

王双全，男，博士，教授，武汉理工大学艺术与设计学院副院长，博士生导师。武汉理工大学毕业后留校任教，清华大学美术学院进修。研究方向：环境艺术设计及其理论研究。中国建筑师协会室内设计会会员、建设厅专家评委、湖北省风景园林学会理事。

主持多项省级以上部门举办的重大活动科研项目并参与教育部社科项目，完成科研总值达四百多万。参与国家工信部豪华邮轮设计课题团队。国内外发表的学术论文7篇。主持完成企业委托和省、市项目20余项。主持在研项目“丹水池村胜强锅炉厂地块限价安置商品房”，项目累计到款119万余万。主持在研项目“湖北省汉江崔家营航电枢纽房建设计”，项目累计到款107万余万。

参与国家教育部委托的在研省部级纵向项目“李渔造物思想研究”。参与国家工信部委托的“豪华邮轮设计”项目。2017年，“国际视野下面向行业的工业设计卓越人才培养体系改革与实践”，省级教学成果一等奖。

秦颂，女，1976年4月生，1997年毕业于湖北美术学院工艺系环境艺术专业，2003年硕士毕业于武汉理工大学艺术与设计学院。1997年7月在武汉理工大学任教至今，现任环境艺术设计专业讲师，长期担任《测绘与制图》、《造型基础》、《专业表现技法》、《设计方法学》等基础课程的教学工作。

雷鑫，男，1979年10月生，博士毕业于东南大学。2017年武汉理工大学任教至今，现任环境艺术设计专业讲师。担任《计算机艺术设计基础》、《专业表现技法》、《旅游景观设计》等课程的教学工作。2010年，出版译著《视觉研究：怀疑式导读》，江苏美术出版社； 2007年，翻译出版《王畅&迪赛工房建筑设计工作室》一书，江西科技出版社；先后发表《影像时代艺术学的分类与交叉》、《死于威尼斯中的美学分析》等研究论文。

本课程总成绩=课程讨论(5%)+单元测试/作业(60%)+期末考试(35%)，

1.课程讨论要求:在“课堂交流区”内发帖回帖的数量不少于10个，评论不得分。

2.单元作业要求：每周的作业请在下周上课前完成，否则本周作业无成绩；

3.期末考试：手绘技法综合题；

1、学习过素描与色彩课程，对空间、结构、色彩关系有初步概念。

2、了解设计美学法则、初步了解材料及材料表现。

3、学习过平面构成、立体构成、色彩构成等设计基础知识。

4、学习和掌握了设计透视。

1.《建筑表现技法》，（美）迈可•林 编著，机械工业出版社，2004年1月第一版

2.《architecture Design Expression Skill》，Design Publishing Company，2002

1. 如何学好表现技法？

2. 如何使用作画工具？

3. 如何学好透视？

4. 如何选择合适的技法？