《职业生涯与发展规划》课程的主要内容包括大学生活与职业发展、认识自我、认识环境、生涯决策、职业生涯规划与实施等。通过对学生的职业发展进行规划与指导,使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,正确认识学业和就业的关系,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和迎接就业、创业挑战的准备。
态度层面:树立职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,确立职业的概念和意识,愿意为个人的职业生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。
知识层面:详细了解大学生活的阶段性特点;较为清晰地认识自己的特性、职业特性和社会环境;掌握基本的劳动力市场信息和相关的职业分类知识等,并能够据此逐步建立起适合自己未来发展的职业生涯规划。
技能层面:应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等,还应通过课程提高学生各种通用技能,如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。
考核方式
1.平时考核占总成绩的50%。
2.期末考试占总成绩的50%。撰写职业规划书。
[1] 《大学生职业生涯与发展规划》(ISBN 978-7-210-07582-0),汪立夏主编,江西人民出版社出版,2015.
1.看完每一讲的视频,认真思考,并积极参与在讨论区中师生提出问题的讨论。
2.看完每一章的视频、参加完讨论后,注意按要求做完每一章后的“单元测验”。
3.不发布非法、违禁信息。
4.尊重老师及同学,与人为善,不发表暴力文字。
5.课程资源版权所有,如需引用,请先征得同意。