《医学文献检索与利用》是一门实用性较强的通识性课程,有助于提升学生的自学能力和科研能力,同时能促进其他课程的学习。本课程旨在培养学生的信息意识和信息素养,具有较强的理论性、知识型和实践性。通过教学和实践,使学生掌握并具备信息检索的基础知识和基本技能,以科学的方法,利用专门的检索工具,从海量的文献中获取、利用和整合最新信息,不断提高学生的自学能力、科研能力、分析鉴别和利用信息的能力,以适应科学技术日新月异、科技信息突飞猛进的变化和更新需要。
课程的最终目是标获得个人综合信息素质能力。
《医学文献检索与应用》为考查课,注重学生形成性考核,注重学生自主学习和终身学生能力的培养,采用综合的考核方式,即课程的总成绩由平时成绩(包括考勤记录、实习检索作业、学习参与等)和考试成绩综合评定。
成绩评定分数构成,其中,平时成绩占比例为50%,考试成绩占比例为50%,若考试成绩未达到60分者,不启动平时成绩。
《医学文献检索与应用》课程的成绩实行百分制计分,60分为及格,及格以上取得该门课程学分。
1.医学文献信息检索实用教程/肖凤玲,李朝葵主编.- 2版 .- 北京:科技出版社,2017.8
2.医学文献检索与论文写作/郭继军.- 人民卫生出版社, 2018
3.中国大学MOOC(中山大学潘燕桃)
信息素养通识教程:数字化生存的必修课
https://www.icourse163.org/course/SYSU-1001936003
4.中国大学MOOC(武汉大学黄如花)