课程详情
课程评价
spContent=“信息素养通识教程”是专为你量身定制的慕课,以好学的方法、好记的高招和好用的工具,助你轻松解决在日常的生活、学习和工作中遇到的各种获取信息的难题,快速学会各类信息获取技能,有效提升信息素养。

学会检索方法,受益无穷; 提升信息素养,生活、学习、工作不迷茫。
—— 课程团队
课程概述

休闲男小帅去旅行前需要了解怎样预订行程,学霸小云想知道怎样利用图书馆完成课程作业,职场菜鸟小伟困惑做年终报表时怎样获取统计资料……在日常的生活、学习和工作中,你是不是和他们一样有类似的疑问呢?让我们在轻松有趣的场景下一起来提升信息素养,学会各类信息检索的方法和技能吧!


配套教材:https://www.hep.com.cn/book/details?uuid=fe2799ce-167f-1000-8250-82963fb5e28b


授课目标

本慕课可供高等院校所有学科专业的本科生和研究生学习,也可供图书馆等信息机构从业人员,以及各行各业、各个年龄阶段有意提升信息素养的所有社会人士学习。

课程大纲
预备知识

无需任何预备知识

证书要求

认证证书相关事宜,全部由中国大学MOOC平台统一管理和发放,与本团队无关。特此说明。


中国大学MOOC平台的最新规定:“为了保障证书权威性,平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书。”


学员符合以下3个条件,即可申请本课程的优秀(达到85分%成绩)或合格(达到60分%成绩)认证证书。

(1)学习课程资源,并参与课程讨论;
(2)完成单元测验;
(3)期末考试合格。


参考资料

潘燕桃,肖鹏. 信息素养通识教程[M]. 北京:高等教育出版社, 2019.

潘燕桃. 信息检索通用教程[M]. 北京:高等教育出版社, 2009.

潘燕桃. 创建三大现实场景信息素养通识教育内容体系[J].图书馆建设, 2018(4):106-111.

潘燕桃, 陈香.“信息素养与信息检索通识教程”慕课及其教材一体化建设[J].高校图书馆工作, 2017(4):5-8.

潘燕桃, 李龙渊. 信息素养通识教育的理论创新及其实践探索[J]. 图书馆杂志, 2017(12):45-53.


常见问题

1. 怎么报名?怎么选课?

你需要先有爱课程网或者网易云课堂的账号(两者选一即可),然后从“中国大学MOOC”课程网站搜索“信息素养通识教程:数字化生存的必修课”,找到我们的课程图标点击,再点“开始学习”,就看到"你已加入"了。

 

2.怎样学习?

慕课是网上课程,要求学员具备上网条件,能够流畅地观看教学视频。课程的重要信息都会用公告的形式发布。请及时查看。

 

3.学习过程中出现问题怎么办?

学员在课程讨论区提问,我们会统一处理。

 

4. 怎么评定成绩?

本课程的学习任务包括学习课程资源、参与课程讨论、完成单元测验和期末考试,完成后即可获得合格(达到60%)或优秀(达到85%)成绩。


5. 这个课程适合我吗?

只要您对网络搜索、信息检索感兴趣,有基本的电脑操作技能,就可以学习本课程。

为了保证您的学习效果,除了《中国大学MOOC平台服务协议》,希望您也遵守以下约定:

(1)每周确保1-2小时学习课程资料,半小时左右参与课程讨论、同伴互评;

(2)积极参与课程论坛讨论,充分表达个人观点,分享您的搜索经验;

(3)请尊重老师与其他同学,请勿在课程论坛发表与课程内容无关的信息

最后,非常欢迎您推荐本课程给身边的同学、同事或者朋友。