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内经选读
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spContent=本课程是中医学专业必修课,通过本课程的学习,可以进一步系统掌握中医学的基础理论,熟悉《黄帝内经》理论体系的学术思想、学术特点及思维方法,了解《内经》的研究方法,培养学生研读古籍的能力,提高学生临床运用中医理论分析解决问题的能力,为其今后开展中医学的临床和研究工作打下扎实的基础。
—— 课程团队
课程概述

《黄帝内经》(简称《内经》)是我国现存最早的一部医学典籍,它比较全面地阐述了中医学的理论体系、学术思想和思维方法,不仅对中医学术发展产生深远的影响,而且至今仍有学术研究和临床指导的重要价值,是学习中医学的必读之本。

《内经选读》课程是中医学专业必修课,也是中医学专业本科教学的理论提高课,是全面系统介绍中医学基本理论、学术思想、思维方法及临床应用的一门课程。本课程主要包括绪论、原文选读两部分。绪论包括《内经》的成书与沿革、《内经》的主要内容、《内经》理论体系形成及学术特点和学术价值;原文选读在《内经》原文中节选了关于养生、阴阳、藏象、经脉、诊法、病因病机、病证、治则治法等内容,主要介绍《内经》的基本理论、基本学术思想、医学思想及临床应用。通过本课程对原著的学习,可以进一步掌握中医学基础理论、基本知识,熟悉《黄帝内经》的学术思想、理论体系的学术特点及思维方法,了解《内经》的研究方法。

本课程的教学以讲授为主,用引导式、启发式、讨论式的教学方法与学生自学相结合,注重培养学生分析和解决问题的能力。课堂讲授要注重理论的系统性、概念的准确性、理论与实践相结合的原则,并注意避免与其他课程不必要的重复。


授课目标

通过本课程的教学,可以使学生进一步系统掌握中医学的基础理论,熟悉《黄帝内经》理论体系的学术思想、学术特点及思维方法,了解《内经》的研究方法,培养学生研读古籍的能力,使学生逐渐了解中国传统医学在防病治病方面的魅力,热爱中医,热爱经典,形成对祖国医学文化的深切认同感,树立救死扶伤的责任感和历史使命感,培养全心全意为人类健康服务的情感,逐步确立为人类生命健康做贡献的人生理想。


成绩 要求

单元测验(40%)、课堂交流区讨论(10%)、考试(50%)三部分成绩总和为最终评定标准。

按百分制,60~84为合格,85分(含85分)以上为优秀。



课程大纲
预备知识

学习过《中医基础理论》等课程,掌握基本中医学的基本概念、基本理论。

参考资料

1. 程士德《内经》教参,人民卫生出版社,1987.

2. 张登本《内经的思考》,中国中医出版社,2006.

3. 王庆其《内经临证发微》,人民卫生出版社,2019.

4. 金志甲《内经》,科学技术出版社,2003.

5.王琦《素问今释》,人民出版社,2001.


常见问题

问题:《素问•上古天真论》所述养生原则和方法有哪些?

回答:①顺应自然:养生必须顺从自然环境的阴阳变化,以避免外邪的侵袭,方法如“法于阴阳”、“虚邪贼风,避之有时”等。锻炼身体:运用气功,按跷的方法,增强人的体质,延长寿命。如“和于术数”。合理饮食:饮食有节制有规律,原文提出“食饮有节”。 起居有常,劳逸适度。调养精神:凡情志失调,思虑过度,嗜欲无穷,皆可使精神耗散,导致早衰或发病。只有遵循以上的养生原则和方法,才能保精养神,益气全形,做到形与神俱,尽终天年。