关于此课程： 社会调查与研究方法，
首先，是一套观察社会现象、测量社会现象的工具；
其次，是一套分析和运用社会现象数据的科学方法；
最高境界，则是一套针对社会、经济、教育、政治、法律、管理、公共卫生、新闻报道等人类的生产与生活现象，进行科学沟通的思维逻辑与表达方式。

（1）使学生熟悉人文地理学使用的主要社会学研究方法，并具有对常用人文社会科学研究方法实际操作的能力；

（2）使学生对社会调查这种获取人文社会信息的方法全面了解，巩固人文地理学哲学方法论中的理论；

（3）进行社会调查研究的基本过程训练，包括社会调查课题的确立、调查方案设计、抽样方法的选择和操作、专业概念操作和测量基本方法、调查问卷和访谈提纲设计、资料收集分析和处理、调查报告的撰写等。培养学生严谨认真的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力；使学生能够在设计中合理的确定不同研究课题最合理的调查方法和途径。通过实践培养学生的专业实践能力和创新能力，并为后继专业课程学习和毕业论文写作提供基础知识、理论和经验。

本课程总分由50%平时成绩和50%的考试成绩构成。其中平时成绩有章节测试，共13次，每章一次，每次15-20题，还有线下小组项目任务考核成绩（包括抽样方案设计、调查问卷设计、调查报告）。考试共两次，期中和期末各一次，每次30题。总成绩达60分以上为合格，85分至100分为优秀。

具有社会学、人文地理学、概率论与数理统计相关知识和理论。

[1] 周尚意主编.人文地理学野外方法.高等教育出版社,2010.

[2] 风笑天.现代社会调查方法(第四版).华中科技大学出版社,2013.

[3] 基钦,泰特著.人文地理学研究方法.商务印书馆出版,2006.

[4] 吴增基,吴鹏森,苏振芳.现代社会调查方法（第五版）.上海人民出版社,2018.