本课程以MOOC/SPOC课程为载体，充分利用网络信息技术优势，探索全程在线和线上线下相结合的“翻转课堂”新模式，推动课程教学方法改革。在教学过程中坚持以人为本，以学生为中心。精选与学生生活学习紧密相关的案例结合理论知识，寓教于乐，教学相长。在慕课授课中强化网络营销板块，充实本土案例（泉州宝峰鞋业，晋江“梅花伞”，福州“蝴蝶”牌茉莉花茶，顺昌“幸福来”参茶，南平“老知青”茶油，福州“牛大佬”，龙岩“喜鹊”毛巾、“佳丽斯”床单，漳州“拉舍尔”毛毯、福州“金瑞迪”软件等等），让学生能够真切的认识到企业中的营销活动如何进行，以及能够运用所学分析和处理现实企业遇到的营销问题。

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1.通过本课程的学习，要使学生在掌握市场营销基本理论和研究方法的基础上，具备进行营销决策和管理的相关技能，能够理论联系实际，运用理论知识分析和解决实际问题。 2.通过分小组讨论分析案例，培养学生的团队合作能力

60≤分数<90    为合格

90≤分数          为优秀

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了解市场营销的基本知识

 ※[美]菲利普•科特勒，凯文•莱恩•凯勒著.王永贵等译.营销管理.（Marketing    Management）(第14版）.格致出版社，2012.06.

 ※郭国庆《营销思想史》中国人民大学出版社，201202

 ※郭国庆《营销理论发展史》中国人民大学出版社，2011.01

 ※郭国庆主编《市场营销学通论》（第四版）.中国人民大学出版社， 2010.10

 ※[英]大卫•乔布尔（David Jobber),市场营销学（原理与实践）.   （Principles &  Practice of  Marketing)（第3版），机械工业出版社，2003.06.

 ※[美]路易斯 E •布恩/大卫 L•库尔茨 ，当代市场营销学.（Contemporary  Marketing)(第十版），机械工业出版社，2003.8

 ※Terence.A Shimp《整合营销传播》（第7版），北京大学出版社，2010.01

 ※陈章旺编著《零售营销：实战的观点》北京大学出版社，2008.

 ※艾略特·艾登伯格,《4R营销》，企业管理出版社，2005.

 ※K.Douglas Hoffman等著.服务营销精要.北京大学出版社，2008.12 

 ※Roland T.Rust等著.顾客资产管理.北京大学出版社，2009.01