1、课程简介

《货币银行学》课程是高等院校经济类、管理类专业的基础课程和金融学专业的核心课程、其他专业的选修课程。本课程以开放经济为环境，从剖析货币作为金融的本源性要素开始，进而依据货币资金“动”的客观存在，剖析信用、利率和汇率等金融范畴作为经济杠杆的本质功能，以及如何依托金融市场和金融机构发挥作用。并进一步探索如何确定合理的货币供需量，如何建立与之相适应的、有效的货币政策宏观调控机制问题，以实现货币均衡的既定目标。最终归宿到以发展经济、防范和化解金融风险、提高金融创新力和加强金融监管上来，以确保金融安全目标的实现。

本课程旨在通过教学，使学生比较系统地掌握货币、信用、利率、汇率、金融机构、金融市场等基本概念、内在关系及其运动规律；理解金融学的基本原理，掌握观察和分析金融问题的正确方法。

2、课程特色

教学内容上，在遵循教育教学规律的前提下，本着强化基础、突出实用、反映前沿的原则，以核心知识点为基础碎片化组织教学内容，开发了与课程相关的网络资源等多样化配套教学资源。课程知识结构层次清晰，内在逻辑性强，构成完整的知识体系。

教学方法上，充分发挥在线教育优势。主要是借助学生阅读教学大纲和教材、观看教学视频、查阅教学资源、参与讨论、完成作业测试和考试等方式，践行以学生自主学习为主，教师导学解惑、同学讨论为辅有机结合的教学模式和学习方式。

1、了解现代金融学的基本框架和知识体系；

2、建立金融分析的思维与逻辑。

1、成绩评定方式

总评成绩（100分）＝课程讨论成绩（10%）+单元测验成绩（30%）+期末考试成绩（60%）

2、结课合格与优秀标准

本课程总评成绩60分为及格线，总分60-89分为合格，可获合格证书；89-100分为优秀，可获优秀证书。

宏观经济学、微观经济学

课程教材

1、黄达：《金融学（第4版）/货币银行学（第6版）》，中国人民大学出版社，2017.

参考书目

1、弗雷德里克•S•米什金：《货币金融学（第11版）》，中国人民大学出版社，2016.

2、兹维•博迪，罗伯特•C•莫顿：《金融学（第2版）》，中国人民大学出版社，2010.

3、曹龙骐：《金融学（第五版）》,高等教育出版社,2016.

4、蒋先玲：《货币金融学（第2版）》，机械工业出版社，2017.

5、李健：《金融学（精要版）》，高等教育出版社，2016.

国内各高校国家精品课程配套版本的《金融学》或《货币银行学》教材。