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批判性思维
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spContent="批判性思维"是世界一流大学给本科生普遍开设的一门公共基础课。其目的是训练学生的思维能力。欧美大学通过学生批判性思维能力的培养而达到创新型人才的培养。我国也面临如何培养创新型一流人才的问题。批判性思维的教学为创新思维能力的培养提供了具体切实可行的教学方案。
—— 课程团队
课程概述

      您希望提高自己的思维能力吗?您希望成功把握学与思的平衡吗?您希望在未来的专业课学习中达到事半功倍的效果吗?您希望成为创新型一流人才吗?"批判性思维"是一门训练思维的课程,您将能从中学到如何分析问题,审慎求证,善于质疑,突破自我,开发思路,开创替代方案,评价各种解决方案,最终达到高质量的思维创新。

       批判性思维首先是一门公共基础课。批判性思维还是一种强调求真,说理,辩证的思维方式。批判性思维还是一种强调学与思平衡发展的教学理念。世界一流大学大多强调学生批判性思维能力的培养,不仅普遍开设这门课,而且将批判性思维的教学理念贯彻到各门专业课的教学中,通过批判性思维的训练达到创新型一流人才的培育。

      这门课的特点不是专业知识的传授,而是思维技能的学习和思维能力的培养。这门课的亮点包括:问题分析、考察证据、挖掘隐含假设、评价论证、开发思路和开创替代方案、批判性阅读、批判性写作。

授课目标

掌握批判性思维的基本内容和基本方法,

初步学会批判性思维在专业课学习和日常生活中的运用,

提高学生的基本思维能力和专业创新思维能力。

成绩 要求

课程大纲
预备知识

参考资料

《批判性思维十讲:从探究实证到开放创造》,董毓,上海教育出版社,2019年5月.

《批判性思维原理与方法》,董毓,高等教育出版社,2010年9月

常见问题