（一）课程主题

刑事诉讼是指专门机关在诉讼参与人的参加下依照法定程序解决被追诉人刑事责任问题的活动，而刑事诉讼法则是调整刑事诉讼活动的法律的总称。在西方法治国家，刑事诉讼被视为“宪法的测震仪”或被称为“宪法性刑事诉讼”，盖因刑事诉讼所涉及核心权利皆为宪法所保障之基本人权。而通过正当的法律程序实现人权保障为法治国所普遍遵循。因此，刑事诉讼及刑事诉讼法与社会中的每一个权利主体息息相关。

（二）课程面向

本课程面向高校法学专业本专科生。对于法学专业的学生来说，通过本课程的学习，可以更加深刻地领悟正当程序的精神，理解惩罚犯罪与保障人权间的动态平衡，并对刑事诉讼产生进一步学习和研究的兴趣。

（三）特别提醒

在本课程的教学内容上，线上授课和线下教学相互补充，依据“马工程教材”展开，线上授课以基本原理为核心，辅之以多种学习资源，线下教学则针对重点、难点和争点，但不管是线上授课，还是线下教学，都不止于对刑诉知识的简单讲解，而是以刑事诉讼立法（如2018年底刑诉法的修改）和刑事司法实践中的新问题（如监检衔接）为主线，突出教学内容的时代性、前沿性和实践性。本在线课程结合刑诉法的最新修改，更新了视频，完善了课件，调整了习题和考核方式，力求为大家带来更好的学习体验。

通过教学，使学生理解和掌握刑事诉讼法的基本理论和基本知识，熟悉刑事诉讼法规定的各种诉讼程序，具备运用刑诉理论分析刑事案例及解决实际问题的能力，增强程序法治意识。

本课程采用线上考核与线下考核相结合：

1.线上考核成绩，占学生期末总成绩的20%。学生线上成绩的构成：满分100分，其中，单元测验50分、课程讨论10分、线上综合测试40分。

2.线下平时成绩占学生期末总成绩的30%。由考勤、作业、课堂表现三部分构成。

3.线下期末考核成绩占学生期末总成绩的50%。线下期末考核题型为单选、多选、判断分析、简答、论述、案例分析，满分为100分。

本课程适合于已经学习法理学、宪法学、刑法学等基础课程的法学本科生。

（一）教材类

1. 陈卫东主编：《刑事诉讼法学（马工程教材）》，高等教育出版社2019年第三版。

2. 孙长永主编：《刑事诉讼法学》，法律出版社2019年版。

（二）著作类

1、王爱立、雷建斌：《<中华人民共和国刑事诉讼法>释解与适用》，人民法院出版社2018年版。

2、王爱立：《新刑事诉讼法修改前后条文对照表》，人民法院出版社2018年版。

3、陈瑞华：《刑事诉讼的前沿问题（第五版）（上下册）》，中国人民大学出版社2016年版。

4、陈瑞华：《刑事诉讼的中国模式（第三版）》，法律出版社2018年版。

（1）在学习中有疑问怎么办？

         可以通过综合讨论区或者专题讨论区提出问题，向其他同学或授课教师请教。

（2）学习该课程就是看教学视频吗？

        本课程除了教学视频外，还提供了丰富的学习资料，包括课件\论文\法律法规以及其他相关学习素材，而且，鼓励在线学习中与老师和其他同学互动。