随着计算机与网络技术的迅猛发展和广泛应用，极大地改变了人们获取知识信息的途径和方式。越来越多的公司和个人开始通过网站发布信息，网站建设和维护人才的社会需求量正逐年增加。因此，掌握一定的网页制作与管理技术已经成了当代青年必备的基本技能之一。

课程具体教学内容如下： 

        （1）介绍一些与网站设计关联密切的基本概念；

        （2）了解HTML和CSS的基础知识；

        （3）网站建设的详细过程介绍；

        （4）学会用Dreamweaver设计简单的网站；

        （5）了解一些常用网页设计辅助工具。

        本课程的特色有：

         ① 以培养创新能力为目标。引导大家积极实践、主动参与、勤于动手、乐于创造，在实践中构建知识和培养能力。

         ② 教学内容采用了精简实用的原则。着重介绍网页制作技术中最基本、最实用的知识。

         ③ 讲授过程遵循由浅入深、循序渐进的原则。突出了实例教学，突出了应用，努力激发大家的学习兴趣。

        本课程适合所有人进行选修，基本不要什么先行课要求，只要对计算机有初步的操作能力就行。课程结束学生不仅对网站能知其然还能知其所以然，还能收获第一个自己亲手制作的网站作品。

       本课程的教学目的是让学生了解并且掌握网站的设计技术和方法，要求学生在掌握网站工作机制的基础上，熟练掌握一种网页制作工具，具备设计并且实现一个综合性静态网站的能力，使之能够成为理论和实践相结合的高素质人才，为后续学习动态网站的开发打下基础。

        本课程总评成绩在60分及以上的学习者可以根据需要申请认证证书。

        本课程获取证书的要求为：60<=课程总评成绩<85分可申请合格证书，85<=课程总评成绩可申请优秀证书。

        学生总评成绩=单元测试（40%）+2次作业（30%）+1次考试（30%）。

        其中2次作业中，第1次作业“运用HTML制作一个简单的页面”满分15分，第2次作业“网站设计规划报告”即纸质版网站设计稿满分15分；考试环节是做一个网站作品，满分30分；作业与考试都采用互评方式，互评最少个数为5个，未参与互评得分为50%比例，未完成互评得分为80%比例，全部完成互评得分为100%比例。

        本课程主要学习如何设计与实现一个静态网站，课程的先修课程是《计算机应用基础》，后续课程可以学一些有关开发动态网站的程序设计语言，例如php、jsp、asp等技术，进一步学习如何设计和制作动态网站。

        1.《网页设计与制作教程（第3版）》，2014年7月，清华大学出版社，杨选辉主编。

        2.《网页设计与制作实验指导（第3版）》，2014年7月，清华大学出版社，杨选辉主编。

Q :  表格与框架在网页布局时的区别？

A :  1、表格是在同一个网页中将页面划分为不同区域；2、框架是在同一个浏览器窗口中显示多个网页；3、框架可以通过指定超链接的目标框架获得交互式的布局效果。