大学语文作为一门人文素质教育教育课程，其学习内容以中国优秀文学作品为重点，这些作品蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识，是对大学生进行素质教育的主要课程之一。

大学语文是一门综合性的素质教育课程，这种综合素质，主要包括两个方面，一是通过对中国优秀文学作品的鉴赏分析，提高同学们的审美鉴赏能力；二是通过对文学作品承载的文化内涵及其意义的品味，理解中华民族的民族精神和审美趣味，提高自身的文化修养。

本课程在教学内容上精选中国历代经典文学作品为讲授对象，分析这些经典作品的审美价值和文化内涵，力求做到文学和文化的有机融合。

大学语文课程的授课目标是：

1.通过对中国文学经典的教学，提升学生对中国语言文学的热爱之情。

2.通过对中国文学经典的教学，陶冶学生精神情操，提高其文化素养。

3.中国文学经典是中国文化的主要载体，通过对中国文学经典的教学，启发学生寻找中华民族的精神家园。

成绩构成：平时成绩40%+期末考试60%。

中国语言文学、历史、哲学、艺术等学科基础知识。

徐中玉《大学语文》，华东师范大学出版社2005年6月第一版

王步高《大学语文》全编本第四版 ，南京大学出版社2008年6月第一版

周先慎，何九盈等《中国语文》，重庆出版社2009年4月第一版

张天来《大学语文读本》，东南大学出版社2005年7月修订版

张天来《大学语文教学参考资料》，南京大学出版社2004年8月

张天来《应用写作》，东南大学出版社2010年1月第一版

说明：

    详细参考资料见每讲课件有关内容。

    “大学语文”课程的内容极为繁富，每一具体课程一般只能讲授其中一部分内容。所以要求选课同学除了掌握教学大纲中规定课程外，最好能够做到：

    1.通读一种“大学语文”或“中国文学作品选”教材。

    2.精读两本中国文学或文化经典著作。

    3.联系教学内容和自己阅读的文学作品，深入思考一至两个有意义的文学与人生问题。