基础俄语_广东外语外贸大学_中国大学MOOC(慕课)

SPOC学校专有课程

基础俄语

开课时间： 2024年04月07日 ~ 2024年07月01日

学时安排： 12小时每周

当前开课已结束已有 20 人参加

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spContent=本课程是根据教育部俄语专业本科教学大纲规定开设的必修课。课程教学为两学年。每学年为两个学期，共四学期。《基础俄语》是俄语专业一、二年级的专业基础课，担负着培养俄语专业学生听、说、读、写、译等基本语言技能和俄语基本功的任务，是俄语专业最基础、最重要的核心课程之一。

本课程是根据教育部俄语专业本科教学大纲规定开设的必修课。课程教学为两学年。每学年为两个学期，共四学期。《基础俄语》是俄语专业一、二年级的专业基础课，担负着培养俄语专业学生听、说、读、写、译等基本语言技能和俄语基本功的任务，是俄语专业最基础、最重要的核心课程之一。

—— 课程团队

课程概述

基础俄语（1）（2）在一年级开设。每周12学时。以日常生活题材为主要内容，涉及问路、天气、起居、饮食、人物特征、学校生活、娱乐活动等。主要任务是培养学生的语言基本功和言语基本功。语言基本功指的是语音、词汇、语法等方面的基本知识和熟巧；言语基本功指的是日常生活领域内的基本交际能力，包括较灵活地进行对话和口笔语叙事的能力。

基础俄语（3）（4）在二年级开设。每周12学时。主要包括语音、语调及朗读技巧的训练、俄语基础语法知识及熟巧、《大纲》规定的积极词汇。题材涉及社会生活、历史地理、科技常识、文学艺术、国际政治等。主要任务是：增加词汇量，提高运用积极词汇的熟巧，加强连贯性口笔语技能训练能力，提高叙述和独立表达思想的能力；密切结合课文学习和言语训练培养逻辑思维和独立工作能力。

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授课目标

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掌握俄语语音、语调的基本知识，语音、语调正确，语速正常；语法概念清楚，掌握词法和句法的基本知识，并能在言语交际中正确运用；掌握3500-3800个单词，其中积极掌握2200-2400个单词。

成绩要求

考核方式：笔试

成绩分布：平时40%, 期末60%

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课程大纲

基础俄语（1） урок 1

课时目标：学习目标1. 熟悉发音器官的位置，掌握元音和辅音的区别以及与汉语韵母和声母的对比2. 掌握元音[а]、[о]、[у]、[э]的发音和辅音[п]、[м]、[т]的发音3. 学会区分清辅音和浊辅音4. 学习音节和音律，学习重音，掌握元音[а]、[о]的弱化5. 了解俄语语调，掌握调型1 Это мама.

1. 学习元音[а]、[о]、[у]、[э]，辅音[п]、[м]、[т]，学习元音[а]、[о]的弱化，了解俄语语调，学习调型1

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语（1） урок 2

课时目标：1. 掌握元音[и]和[ы]和辅音[н]、[к]、[с]的发音 2. 掌握调型2 Кто это?3 了解名词性、数的基本概念

1. 学习元音[и]和[ы]，辅音[н]、[к]、[с]，学习调型2

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语1 урок 3

课时目标：1. 掌握辅音[б]、[ф]、[в]、[д]、[з]、[г]、[х]、[р]的发音2. 掌握浊辅音清化3.了解俄语名词的复数的构成

1. 学习辅音[б]、[ф]、[в]、[д]、[з] ，辅音[г]、[х]、[р] ，浊辅音清化

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语1 Урок 4

课时目标：1. 掌握辅音[л]、[ц]、[ш]、[ж]、[j]的发音 2. 掌握清辅音浊化3. 掌握调型3 Это твой дом?4. 学习人称代词、物主代词、形容词。

1. 学习辅音[л]、[ц]，[ш-ж]，辅音[j]，清辅音浊化，学习调型3

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语1 Урок 5

课时目标：1. 掌握软辅音[м’]、[н’]、[т’]、[д’]、[ч’]、[ш’]的发音2. 掌握元音[а]、[э]在软辅音后的弱化2. 动词第一变位法、物主代词（2）、疑问代词чей的性和数

1. 学习软辅音[м’]、[н’]、[т’]、[д’]、[ч’]、[ш’]，元音[’а]、[’э]的弱化

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语1 Урок 6

课时目标：1. 掌握软辅音[р’]、[п’]、[б’]、[ф’]、[в’]的发音2. 掌握调型4 А тебя?3. 名词的性（2）、名词单数第六格、人称代词第六格、动词第二变位法

1. 学习软辅音[р’]、[п’]、[б’]、[ф’]、[в’]，学习调型4

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语1 Урок 7

课时目标：1. 掌握软辅音[с’]、[з’]、[л’]、[г’]、[к’]、[х’]的发音2. 掌握调型5 Как хорошо!3. 非动物名词单数第四格、人称代词第四格、名词的数（3）、单词的移行

1. 学习软辅音[с’]、[з’]、[л’]，[г’]、[к’]、[х’]，学习调型5

2. 学习句型、对话、课文

基础俄语1 Урок 8 复习课

课时目标：1. 语音小结2. 语调小结

1. 复习俄语语音基本知识，元音弱化规则，浊辅音清化与清辅音浊化规则

2. 复习调型1-5

3. 学习课文

基础俄语（1） урок 9

课时目标：1. 复习浊辅音[л]的发音2. 掌握句末语段和非句末语段的语调3. 熟练掌握带动词过去时和名词复数第六格的句型，同时巩固前置词与名词的连读和名词单数第六格词尾的变化

1. 复习浊辅音[л]的发音，学习句末语段和非句末语段的语调

2. 学习句型、对话

3. 学习课文《Друзья》

基础俄语（1） урок 10

课时目标：1. 掌握辅音连缀-дс, -тс, -тьс的读音2. 掌握两词交界处清辅音的浊化3. 掌握形容词、物主代词、指示代词第六格4、掌握带形容词和名词第六格的句型

1. 学习辅音连缀-дс, -тс, -тьс的读音，两词交界处清辅音的浊化

2. 学习句型、对话

3. 学习课文《Студент Ли Мин》

4、学习形容词的硬变化和软变化；指示代词этот的性和数；形容词、物主代词、指示代词第六格；物主代词свой

基础俄语（1） урок 11

课时目标：1. 复习元音[э]的读音2. 复习形容词词尾的发音3. 掌握对比语调的读法4. 熟练掌握带阳性动物名词单数第四格的句型5. 熟练掌握带动词将来时的句型

1. 复习元音[э]的读音，形容词词尾的发音，学习对比语调

2、学习阳性动物名词单数第四格；了解形容词、物主代词、指示代词单数第四格；学习动词将来时；掌握句子的主要成分：主语和谓语；俄语标点符号的用法。

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《Ван Лань и её друзья》

基础俄语（1） урок 12

课时目标：1. 掌握元音[э]在硬辅音[ж]、[ш]、[ц]后的弱化2. 掌握软音符号ь和硬音符号ъ的作用3. 掌握反问句语调的读法4. 熟练掌握带动词和非动物名词复数第四格的句型5. 熟练掌握带动词未完成体和完成体对比的句型6. 熟练掌握带动词完成体将来时（简单式将来时）的句型

1. 学习元音[э]在硬辅音[ж]、[ш]、[ц]后的弱化，软音符号ь和硬音符号ъ的作用，反问句的语调

2、学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《В библиотеке》

基础俄语（1） урок 13

课时目标：1. 掌握辅音连缀-стл-, -стн, -здн-的读音2. 掌握音组-ого, -его中字母г的发音3. 熟练掌握带名词单数第二格做非一致定语的句型4. 熟练掌握带否定谓语нет及名词单数第二格的句型

1. 学习辅音连缀-стл-, -стн, -здн-的读音，学习音组-ого, -его中字母г的发音

2. 学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《Семья Андрея》

基础俄语（1） урок 14

课时目标：1. 复习软辅音[ч’]的发音2. 掌握辅音连缀-тц-, -дц-的读音3. 熟练掌握带名词复数第二格的句型4. 熟练掌握带基数词和不定量数词много的句型

1. 复习软辅音[ч’]的发音学习，辅音连缀-тц-, -дц-的读音

2.学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《О нашем университете》

基础俄语（1） урок 15

课时目标：1. 掌握前置词к与后面词的连读2. 熟练掌握带名词、形容词单数第三格的句型3. 熟练掌握带三格人称代词和谓语副词的句型

1. 学习前置词к与后面词的连读

2.学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《Подарок другу》

基础俄语（1） урок 16

课时目标：1. 掌握列举语调2. 熟练掌握带名词复数第三格的句型3. 熟练掌握带年龄、钟点、价钱表示法的句型

1. 学习列举语调

2. 学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《Студенту одиннадцать лет》

基础俄语（1） урок 17

课时目标：1. 掌握前置词с, из, без与名词的连读 2. 掌握事务性疑问句的语调3. 熟练掌握带名词单数第五格的句型4. 熟练掌握带быть作系词的句型

1. 学习前置词с, из, без与名词的连读，学习事务性疑问句的语调

2.学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《Она будет учительницей》

基础俄语（1） урок 18

课时目标：1. 复习元音[о]的发音2. 复习[с’]和[ш’]的发音3. 复习[ви]和[вы]的发音4. 熟练掌握带运动动词和交通工具名词的句型

1. 复习元音[о]的发音，[с’]和[ш’]的发音，[ви]和[вы]的发音

2.学习语法

3. 学习句型、对话

4. 学习课文《Смелые люди》

基础俄语（2） Урок 1

课时目标：学习对话和课文《Немгого о себе》，掌握重点词句的表达和应用。了解俄语语法的概念；掌握俄语词类的划分；学习俄语句子成分的划分

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 2

课时目标：学习对话和课文《Иоя семья --- это сем я》，掌握重点词句的表达和应用。学习俄语词的结构；学习并掌握俄语中几个表示处所的前置词；了解俄语陈述句的次序及其功能

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 3

课时目标：学习俄语常见的名词后缀；几个表示方向的前置词；俄语疑问句。学习对话和课文《Михаил --- студент》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 4

课时目标：学习限定代词весь的变格和用法；表示时间的前置词的用法；俄语肯定句和否定句，否定句的构成、分类。学习对话和课文《Рабочий день Людмилы》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 5

课时目标：学习动词第一人称、第二人称、第三人称命令式的构成和用法；俄语表示交流信息的前置词的用法。学习对话和课文《У гостях у друга》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 6

课时目标：学习定向动词与不定向动词（2）的用法；简单句和复合句的概念；关联词与连接词。学习对话和课文《Учусь игарь в теннис》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 7

课时目标：学习动词体的对应形式；动词体的基本意义；说明从句（1）学习对话和课文《Анна едет на работу》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 8

课时目标：学习基数词的构成和用法；定语从句；指示代词тот的变格和用法。学习对话和课文《Времена года в России》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 9

课时目标：学习基数词的变格和用法；双部句和单部句；确定人称句、不确定人称句。学习对话和课文《Что такое отдых》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 10

课时目标：学习序数词的构成和用法；年、月、日、时的表示法；泛指人称句、无人称句、称名句。学习对话和课文《Телефонные службы России》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 11

课时目标：学习形容词的比较级和最高级；副词的比较级和最高级。学习对话和课文《Как я болен разными болезнями》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（2） Урок 12

课时目标：学习动词假定式；时间从句。学习对话和课文《Москвичи и покупки》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习语法

2、学习重点词汇和句型

3、阅读理解对话

4、阅读理解课文

基础俄语（3） Урок 1课文

课时目标：学习对话和课文《Какая встреча!》《Чудесный чёрный парик》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 1 语法

课时目标：掌握俄罗斯人姓名的组成、变格和用法掌握说明从句

1. 俄罗斯人姓名的组成、变格和用法

俄罗斯人姓名的组成：名字、父称、姓

俄罗斯人姓名的变格

俄罗斯人姓名的用法

2. 说明从句

说明动词

说明谓语副词

说明短尾形容词

基础俄语（3） Урок 2 课文

课时目标：学习对话和课文《Одна́жды в по́езде》，《Библио́граф》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 2 语法

课时目标：掌握带前缀的运动动词的意义和用法

1. 带前缀的运动动词的意义

2. 带前缀运动动词的用法

基础俄语（3） Урок 3 课文

课时目标：学习对话和课文《 Мир мои́х увлече́ний》，《Сувени́ры》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 3 语法

课时目标：掌握带-ся动词的意义以及否定代词和否定副词

1．带-ся动词的意义

2. 否定代词和否定副词

基础俄语（3） Урок 4 课文

课时目标：学习对话和课文《 Масленица》，《Санкт-Петербу́рг приглаша́ет!》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 4 语法

课时目标：掌握带-нибудь(-либо)，-то，кое-的不定代词和不定副词掌握直接引语和间接引语的转换

1．不定代词和不定副词

2. 直接引语和间接引语

基础俄语（3） Урок 5 课文

课时目标：学习对话和课文《 Кни́га у нас до́ма》，《Кни́га и́ли Интерне́т？》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 5 语法

课时目标：掌握动词过去时体的意义和用法

1、未完成体过去时体的意义和用法

2、完成体过去时体的意义和用法

基础俄语（3） Урок 6 课文

课时目标：学习对话和课文《Интерне́т в на́шей жи́зни》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 6 语法

课时目标：掌握动词将来时体的意义和用法掌握动词命令式体的意义和用法

1、动词将来时体的意义和用法：

2、动词命令式体的意义和用法

基础俄语（3） Урок 7 课文

课时目标：学习对话和课文《Как стать полигло́том》，《Тру́дности в овладе́нии языко́м》掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 7 语法

课时目标：掌握动词不定式体的用法理解条件从句中的现实条件和非现实条件

1、动词不定式体的用法

2、条件从句

基础俄语（3） Урок 8 课文

课时目标：学习对话和课文《Сре́дства ма́ссовой информа́ции: по́льза и вред》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 8 语法

课时目标：掌握动词现在时、将来时、过去时的的特殊用法；反身代词和限定代词；关联词чей引出的定语从句；关联词что引出的定语从句

1、动词时的特殊用法

2、反身代词和限定代词

3、定语从句

基础俄语（3） Урок 9 课文

课时目标：学习对话和课文《Русская кухня》，《За́втрак》掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 9 语法

课时目标：理解形动词的概念；掌握主动形动词的构成、意义和用法。

1、主动形动词的构成

2、主动形动词的意义和用法

基础俄语（3） Урок 10 课文

课时目标：学习对话和课文《Знакомство с Государственной третьяковской галереей》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 10 语法

课时目标：掌握被动形动词的构成和用法；地点从句

1、被动形动词的构成和用法

2、地点从句

基础俄语（3） Урок 11 课文

课时目标：学习对话和课文《 В теа́тре》，《Ники́та Михалко́в》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 11 语法

课时目标：掌握被动形动词和形容词短尾的构成和用法

1、被动形动词短尾的构成和用法

2、形容词短尾的构成和用法

基础俄语（3） Урок 12 课文

课时目标：学习对话和课文《ПРАЗДНИКИ В РОССИИ》，掌握重点词句的表达和应用。

1. 对话学习（听读、讲解、情景分析、言语互动）

2. 听读课文

3. 课文精讲

• 重点词汇，句型

• 主要表达方式

• 重要语法、词汇的联系与应用

基础俄语（3） Урок 12 语法

课时目标：理解副动词的概念，掌握副动词的构成和用法；目的从句

1、副动词的概念、构成和用法

2、目的从句

基础俄语（4） Урок 1 课文

课时目标：学习课文《Русский характер》，掌握重点词句的表达和应用。

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 1 语法

课时目标：掌握集合数词的变格和用法了解双部句中主要成分的表示法

1. 集合数词

集合数词的变格

集合数词的用法

2. 双部句中主要成分的表示法

主语表示法

谓语表示法

基础俄语（4） Урок 2 课文

课时目标：学习课文《Москва》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 2 语法

课时目标：掌握定语表示法及用关联词какой引出的定语从句

1、定语表示法：

2、定语从句（3）

基础俄语（4） Урок 3 课文

课时目标：学习课文《Каменный цветок》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 3 语法

课时目标：掌握说明动词、名词、形容词的补语表示法；说明从句中谓语相对时间

1．补语表示法

2. 说明从句

基础俄语（4） Урок 4 课文

课时目标：学习课文《Выдающиеся личности – Великий мыслитель и педагог Конфуций》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 4 语法

课时目标：掌握带前置词в, на, перед, впереди, за, позади, от, около, возле, у的地点状语掌握比较短语和比较从句

1．地点状语表示法

2. 比较短语和比较从句

基础俄语（4） Урок 5 课文

课时目标：学习课文《Экзамен》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 5 语法

课时目标：掌握前置词в, на, через, после, до, по, к, перед, под所表达的时间状语；行为方式从句

1、时间状语表示法

2、行为方式从句

基础俄语（4） Урок 6 课文

课时目标：学习课文《Туризм》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 6 语法

课时目标：表示原因的前置词от, с, из, благораря, из-за, по的用法；程度、度量从句

1、原因状语表示法

2、程度、度量从句

基础俄语（4） Урок 7 课文

课时目标：学习课文《Мир вокруг нас》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 7 语法

课时目标：掌握条件状语表示法以及时间从句中同时关系和异时关系的表示法。

1、条件状语表示法

2、时间从句（2）

基础俄语（4） Урок 8 课文

课时目标：学习课文《Креповые финские носки》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 8 语法

课时目标：掌握同位语、分数词、结构从句

1、同位语

2、分数词

3、结果从句

基础俄语（4） Урок 9 课文

课时目标：学习课文《Освоение космоса》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 9 语法

课时目标：掌握独立定语、独立状语、独立同位语；大数的读法、变格和用法以及让步从句。

1、句子的独立次要成分

2、大数的表示法

3、让步从句

基础俄语（4） Урок 10 课文

课时目标：学习课文《Человек и природа》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 10 语法

课时目标：理解句子的同等成分，掌握几种表示同等关系的连接词。

1、句子的同等成分和总括词

2、并列复合句

基础俄语（4） Урок 11课文

课时目标：学习课文《Высшее образование в России》和《Выдущие вузы России》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 11 语法

课时目标：掌握呼语、插入语和插入句；接续从句；无连词复合句

1、呼语、插入语和插入句

2、接续从句

3、无连词复合句

基础俄语（4） Урок 12 课文

课时目标：：学习课文《Выступление на Съезде народных депутатов СССР》和《Экалокия культуры》，掌握重点词句的表达和应用

1、学习重点词汇

2、学习重点句型

3、阅读理解课文

4.、分析课文

基础俄语（4） Урок 12 语法

课时目标：理解带两个或多个从句的主从复合句从句之间的关系：同等从句、非同等从句、递次从句理解并掌握词序和句子的实义切分

1、带两个或多个从句的主从复合句：

2、词序和句子的实义切分

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预备知识

无

参考资料

史铁强等《东方大学俄语（新版）学生用书1》，外语教学与研究出版社，2008.
史铁强等《东方大学俄语（新版）学生用书2》，外语教学与研究出版社，2010.
史铁强等《东方大学俄语（新版）教师用书1》，外语教学与研究出版社，2011.
史铁强等《东方大学俄语（新版）教师用书2》，外语教学与研究出版社，2012.
史铁强等《东方大学俄语（新版）学生用书3》，外语教学与研究出版社，2009.
史铁强等《东方大学俄语（新版）学生用书4》，外语教学与研究出版社，2010.
史铁强等《东方大学俄语（新版）教师用书3》，外语教学与研究出版社，2011.
史铁强等《东方大学俄语（新版）教师用书4》，外语教学与研究出版社，2015.
北京外国语学院俄语系编《基础俄语导论课》，外语教学与研究出版社，1988.
北京外国语学院俄语系编《基础俄语》1—2册，外语教学与研究出版社，1986.
北京外国语学院俄语系编《基础俄语》3--4册，外语教学与研究出版社，1986.
赵玉江等《俄语专业语音教程》，外语教学与研究出版社，2011.
张建华等编《现代俄汉双解词典》，外语教学与研究出版社，1992.
Большой русско-китайский словарь. Издательство «Коммерция». – Пекин, 1992.
Большой толковый словарь русского языка/ Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. – СПб.: «Норинт», 2000.
Голуб И.Б. Стилистика русского языка.–2-еизд.,испр.–М.:Рольф,1999.
Современный русский язык:Еущрия.Анализ языковых единиц - М.: Издательский центр 《Академия》, 2001.
Фомина М.И. Современный русский язык. Лексикология. Учебник. 4-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2001.
Справочник по русской грамматике. 2-е изд.,исправл. - М.:Рус.яз., 2000.